暂无搜索结果
-
1 艺术来了
-
1.1 凤凰之歌——模仿说
-
1.2 巫神画作——巫术说
-
1.3 爱要怎么说——表现说
-
1.4 劳动最艺术——劳动说
-
2 艺术带你去旅行
-
2.1 出发吧！艺术家——艺术创作的主体
-
2.2 带你游历艺术的前世今生——历史继承性
-
2.3 再造艺术的美丽风景——革新创新性
-
2.4 民族艺术的交融世界——民族交融性
-
2.5 第二单元视频赏析
-
3 赏析艺术作品的视角
-
3.1 形象性——具象鲜明的艺术作品
-
3.2 情感性——充斥生命的艺术作品
-
3.3 审美性——唯美唯俏的艺术作品
-
3.4 社会性——社会形态的艺术作品
-
3.5 第三单元视频赏析
-
4 艺术魅力无限
-
4.1 声音之美——时间艺术
-
4.2 立体之美——空间艺术
-
4.3 多维之美——时空艺术
-
4.4 思想之美——文学艺术
-
4.5 第四单元视频赏析
-
5 拜托了！艺术
-
5.1 艺术信息大爆炸——艺术的审美认识功能
-
5.2 人有涵养美味佳——艺术的审美教育功能
-
5.3 艺术狂欢与消费——艺术的审美娱乐功能
-
5.4 艺术万万没想到——艺术的其他社会功能
-
5.5 第五单元视频赏析
-
6 艺术宝藏
-
6.1 艺术素材库——艺术创作的发生阶段
-
6.2 向往的艺术—艺术创作的构思阶段
-
6.3 这就是艺术—艺术创作的物化阶段
-
6.4 第六单元视频赏析
-
7 艺术创想之道
-
7.1 自由绚丽有个性—浪漫主义创作方法
-
7.2 冷静典型必有真—现实主义创作方法
-
8 静观艺术
-
8.1 百变艺术风—艺术风格
-
8.2 多彩艺术潮—艺术流派、艺术风格
-
8.3 第八单元视频赏析
-
9 品味艺术
-
9.1 艺术一笑很倾城—艺术鉴赏
-
9.2 艺术的天平—艺术批评
-
9.3 第九单元视频赏析
-
10 阅读
-
11 问卷调查
通过本节课学习，你需要了解和掌握：
（1）艺术的革新创造性及其重要性；
（2）艺术要进行革新创造的原因。
选择班级
