课程

名称

体育（3）足球选项

班级

人数

授课

节次

9

教学内容:

1、学习脚背正面射门技术；

2、学习发角球技战术；

3、教学比赛；

目标和要求：

1、熟练掌握脚背正面射门基本方法和技能；

2、熟练掌握发角球技战术基本方法和技能；

3、表现出良好的体育道德和合作精神，正确处理竞争与合作的关系；

重点和难点：

本次课重点是足球技术的学习；

本次课的难点在于发角球技战术的掌握。

部分

时间

教学内容

教学方法和手段

备注

开始部分

5

1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、点名；

3、宣布本课教学内容及目标要求、重点和难点，安排见习生。

1、体育委员整队，检查汇报人数。    2、队形：二列横队

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

准备部分

10

1、鼓励指导学生练习

2、教师示范讲解练习

3、队形：为一路纵队，围绕足球场罚球区边线进行，在罚球区长横线上进行动作练习；

1、体育委员带队围绕足球场罚球区边线慢跑4圈。

2、行进间体操：

①上肢伸展运动；②行进间高抬腿；

③行进间踢腿；④行进间侧滑步；

⑤行进间高抬腿外展；⑥行进间敏捷练习；⑦行进间单足左右跳；（8）行进间绕标志帽练习；

基本部分

65

1、学习脚背正面射门技术；

直线助跑，支撑脚踏在球侧，脚趾指向出球方向，膝关节微屈。在支撑脚前跨的同时，踢球腿大腿顺势后摆，小腿后屈。前摆时，大腿以髋关节为轴带动小腿前摆，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部。击球后，踢球腿顺势前摆落地

2、学习发角球技战术；

掌握好正确的站位和盯人的原则是有效防守的基础，1、每一盯人者与被盯者的距离应保持适当。一般说来，他应尽可能站在既能观察到对手和球，同时又能抢先于对手之前接触球的位置。2、当对方发球时，每一防守者切勿把目光集中于球上而忽略了被盯者的行动。 3、由于角球攻守中，门前攻守队员较多，辞守着在触球时应尽量干净利索地处理球，焦少或木盒带队，以免因控制球失误而给球门造成危险。4、在门前争夺中，防守者既需勇猛，但又要小心，以防犯规而造成悔恨不及的罚点球。5、在抢下球后，拿球者应尽快发动进攻，其余队员应迅速跟上。

3、教学比赛；

组织方法：

1、按顺序进行练习； 

2. 安排同学间求。

3、练习 15分钟

展开全班比赛，借此提高学生的练习兴趣。

组织：分成两对进行比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

结束部分

10

一、整理运动；

二、总结讲评本课学习情况；

三、师生再见；。

一、进行整理活动

1、大腿前群肌、后群肌的伸展、放松；

2、腹背肌肉的伸展与放松；

3、脚踝、后跟部位伸展与放松；

二、总结自我评价。

场地器材

足球场半块；足球16个；标志帽8个；分队服

教学后记

  建议提前布置学生预习任务，要求学生上任课教师网络教学平台的教学材料中观看相关教学视频。如有疑难，可以在网络教学平台互动栏目交流探讨。