课程

名称

体育（3）足球选项

班级

人数

授课

节次

2

教学内容:

1、学习运球技术；

2、介绍快速反击战术；

3、素质练习（后退跑、侧身跑、闪躲跑各30M2组）；

目标和要求：

1、熟练掌握运球的基本方法和技能；

2、掌握快速反击战术方法和技能；

3、积极参与足球运动并基本形成自觉锻炼的习惯；

4、表现出良好的体育道德和合作精神，正确处理竞争与合作的关系；

重点和难点：

本次课重点是运球技术的学习；

本次课的难点在于快速反击战术的掌握。

部分

时间

教学内容

教学方法和手段

备注

开始部分

5

1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、点名；

3、宣布本课教学内容及目标要求、重点和难点，安排见习生。

1、体育委员整队，检查汇报人数。    2、队形：二列横队

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准备部分

10

1、鼓励指导学生练习

2、教师示范讲解练习

3、队形：为一路纵队，围绕足球场罚球区边线进行，在罚球区长横线上进行动作练习；

2、介绍快速反击战术；

1、体育委员带队围绕足球场罚球区边线慢跑4圈。

2、行进间体操：

①上肢伸展运动；②行进间高抬腿；

③行进间踢腿；④行进间侧滑步；

⑤行进间高抬腿外展；⑥行进间敏捷练习；⑦行进间单足左右跳；（8）行进间绕标志帽练习；

基本部分

65

1、学习运球技术；脚背内侧运球技术跑动时身体放松，支撑脚落在球侧方，身体稍向支撑脚一侧倾斜，运球脚屈膝，脚尖稍外转，用脚背内侧部位推拨球的后中部，拨球后运球脚及时落地支撑。D因怕脚尖触地，脚背没有充分跖屈，造成脚趾背面触球。判断接球点，尽量向球跑迎球跨步，上体前倾，眼睛注视着来球。

2、介绍快速反击战术；

边路进攻利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一，其主要特点是有利于发挥进攻速度，打破对方防线制造缺口。 快速反击比赛中当攻方进攻时，后卫线往往压至中场附近，防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少，此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会，乘其失球发动快速反击，往往能取得良好的效果。

3、素质练习（后退跑、侧身跑、闪躲跑各30M2组）；

组织教法：

1、学生练习，教师在旁边纠正学生错误动作和指导正确方法。

2、二人一组，每组练习15到20次；

结束部分

10

一、整理运动；

二、总结讲评本课学习情况；

三、师生再见；。

一、进行整理活动

1、大腿前群肌、后群肌的伸展、放松；

2、腹背肌肉的伸展与放松；

3、脚踝、后跟部位伸展与放松；

二、总结自我评价。

场地器材

足球场半块；足球16个；标志帽8个；分队服

教学后记

  建议提前布置学生预习任务，要求学生上任课教师网络教学平台的教学材料中观看相关教学视频。如有疑难，可以在网络教学平台互动栏目交流探讨。