目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一课时
    • 1.2 教学计划
  • 2 第二单元
    • 2.1 第一课时
  • 3 第三单元
    • 3.1 第一课时
  • 4 第四单元
    • 4.1 第一课时
  • 5 第五单元
    • 5.1 第一课时
  • 6 第六单元
    • 6.1 第一课时
  • 7 第七单元
    • 7.1 第一课时
  • 8 第八单元
    • 8.1 第一课时
  • 9 第九单元
    • 9.1 第一课时
  • 10 第十单元
    • 10.1 第一课时
  • 11 第十一单元
    • 11.1 第一课时
  • 12 第十二单元
    • 12.1 第一课时
第一课时

 南昌大学体育实践课教案

授课日期:                        授课班级:

课程

名称

体育(3)足球选项

班级

人数


授课

节次

1

教学内容:

1介绍本学期足球选项课的目的任务、教学内容要求以及考试标准;

2复习身体各部位停球技术;

3抢截技术

目标和要求:

1、熟练掌握学期足球选项课考试标准

2、掌握身体各部位停球技术;

3、表现出良好的体育道德和合作精神正确处理竞争与合作的关系

重点难点:

本次课重点是学期足球选项课的学习;

本次课的难点在于抢截游戏的掌握

部分

时间

教学内容

教学方法和手段

备注

开始部分

5

1、教师提前到场,准备好场地器材。

2点名;

3、宣布本课教学内容目标要求、重点和难点,安排见习生。

1、体育委员整队,检查汇报人数。    2、队形:列横队

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准备部分

10

1、鼓励指导学生练习

2、教师示范讲解练习

3、队形:为一路纵队,围绕足球场罚球区边线进行,在罚球区长横线上进行动作练习;

1、体育委员带队围绕足球场罚球区边线慢跑4圈

2、行进间体操:

上肢伸展运动;②行进间高抬腿

行进间踢腿;④行进间侧滑步

行进间高抬腿外展行进间敏捷练习行进间单足左右跳;(8)行进间绕标志帽练习;


 

 

 

 

 

基本部分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

65

 

 

 

 

1、介绍本学期考试内容

 

 

《足球选项》3学期

内 容

比例

1.绕杆

2.男1000米

3立定跳远

30%

20%

10%

二、校园长跑

20%

三、理论

10%

四、平时成绩

10%

2、复习身体各部位停球技术;

3、抢截技术

在对方带球队员迎面而来时可采用这种抢截。
动作要领:两脚前后稍开立,两膝稍屈,身体重心下降,并平均落在两脚上,面向对手。当对方球脚触球即将着地或刚刚着地时,立即抢球。抢球脚的脚弓对正球,并跨出一步,膝关节弯屈,上体前倾身体重心移至抢球脚上。如对方已有准备,在双方脚同时触球时,脚触球后要顺势向上提拉,使球从对方脚背滚过,身体迅速跟上,把球控制住。双方上体接触时,抢球人可用合理部位冲撞对方,使之失去平衡,将球控制在自己脚下。

 

 

 

 

 

 

 

 

1、教师讲解传接球技术动作要领并示范2.给学生做正确示范动作3.学生练习时,纠正错误动作

2、两人一球,3—5米脚内侧、15—20米脚背内侧传接球练习。

3、练习过程中,个别与集体指导相结合

 

组织教法:

1、 学生练习,教师在旁边纠正学生错误动作和指导正确方法。

2、 二人一组,每组练习15到20次;

 

正面抢截示意图


结束部分

10

一、整理运动

二、总结讲评本课学习情况

三、师生再见

一、进行整理活动

1、大腿前群肌、后群肌的伸展、放松;

2、腹背肌肉的伸展与放松;

3、脚踝、后跟部位伸展与放松;

二、总结自我评价。


场地器材

 

足球场半块;足球16个;标志帽8个;分队服

教学后记

    

  建议提前布置学生预习任务,要求学生上任课教师网络教学平台的教学材料中观看相关教学视频。如有疑难,可以在网络教学平台互动栏目交流探讨