影视鉴赏

陈旭光

目录

  • 1 引言
    • 1.1 影视概说
    • 1.2 电影就是我们的生活
    • 1.3 “影像文化”及其革命性意义
    • 1.4 影视文化的负面价值
  • 2 “追求永恒”与“第七艺术”的诞生
    • 2.1 电影是“第七艺术”
    • 2.2 电影艺术的成因及要素
  • 3 语言的自觉——电影艺术独立之途
    • 3.1 电影艺术语言的自觉
    • 3.2 卢米埃尔兄弟和梅里爱时期的电影
    • 3.3 鲍特和格里菲斯时期的电影
    • 3.4 普多夫金和爱森斯坦时期的电影
    • 3.5 蒙太奇的理论化和理论总结
  • 4 元电影与巴赞理论
    • 4.1 《战舰波将金号》赏析
    • 4.2 巴赞及其理论
    • 4.3 “长镜头”与“蒙太奇”
  • 5 数字化与高科技
    • 5.1 数字化与高科技
  • 6 电影艺术与戏剧艺术
    • 6.1 电影与戏剧间的渊源与师承关系
    • 6.2 电影向戏剧的借鉴
    • 6.3 电影与戏剧的差异
    • 6.4 电影与戏剧的“离婚”
  • 7 电影艺术与语言艺术
    • 7.1 电影艺术与语言艺术的可比性
    • 7.2 电影艺术与语言艺术的本质差异
  • 8 电影艺术与造型艺术
    • 8.1 电影艺术与造型艺术的区别
    • 8.2 《英雄》赏析
  • 9 电影与造型艺术的关系和电影文化的维度
    • 9.1 电影与造型艺术的关系和电影文化的维度
  • 10 电影的文化维度
    • 10.1 视觉文化的冲击与电影艺术的多元文化性
    • 10.2 电影是原始仪式文化的现代表现
  • 11 电影的仪式文化和电影的意识形态
    • 11.1 电影艺术与仪式
    • 11.2 电影是意识形态的表述
    • 11.3 电影的意识形态性例举
    • 11.4 《有话好好说》赏析
  • 12 电影的大众文化性
    • 12.1 大众文化概述
    • 12.2 中国影视的大众文化
    • 12.3 电影的自我认同功能
    • 12.4 全球化背景下的民族传统
  • 13 电影的民族文化性与世界文化性
    • 13.1 电影的民族文化性与世界文化性
  • 14 电影的美学风格与文化形态
    • 14.1 风格即人
    • 14.2 纪实性美学
  • 15 戏剧化电影美学
    • 15.1 戏剧化电影美学
  • 16 现代主义电影美学
    • 16.1 现代主义的定义
    • 16.2 中国电影中的现代主义
    • 16.3 现代主义电影赏析
  • 17 后现代主义电影美学
    • 17.1 后现代主义电影美学
  • 18 阅读
    • 18.1 阅读
  • 19 问卷调查
    • 19.1 问卷调查
电影与戏剧间的渊源与师承关系
  • 1 学习目标
  • 2 视频
  • 3 章节测验

通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题：

1、一名法国导演雷内克莱尔说过这样的话：“一个盲人也可以领会大多数舞台剧的要点，而一个聋人也可以领会一部影片的要点” 这句话应该如何理解。

2、一些实验戏剧对传统戏剧而言在舞台语言上有何变化。

3、中国80年代有人提出“丢掉戏剧的拐棍”，“电影与戏剧离婚”的观点，如何理解。