建筑设备工程

王蒙甜

目录

  • 课程资料
    • ● 课程介绍
    • ● 课程标准
    • ● 授课计划
    • ● 考核方案
    • ● 相关教材
    • ● 课程团队
  • 项目一     建筑给水系统
    • ● 任务1  给水系统的分类、组成与给水方式
    • ● 任务2给水管材、管件及附件
    • ● 任务3给水管道的布置和敷设
    • ● 任务4给水增压和贮水设备
    • ● 任务5室内消防给水系统
    • ● 任务6  建筑热水系统
    • ● 项目测试
  • 项目2   建筑排水系统
    • ● 任务1 排水系统的分类及组成
    • ● 任务2排水管材、附件
    • ● 任务3排水管道的布置与敷设
    • ● 任务4屋面雨水排水系统
    • ● 项目测试
  • 项目3 建筑给排水施工图
    • ● 任务1 常用给排水图例
    • ● 任务2  建筑给排水施工图的主要内容
    • ● 任务3   建筑给排水施工图的识读
    • ● 项目测试
  • 项目4 建筑供暖系统
    • ● 任务1供暖系统的分类组成及原理
    • ● 任务2供暖系统管道敷设与设备安装
    • ● 任务3供暖系统施工图
    • ● 项目测试
  • 项目5  通风与空调系统基础知识
    • ● 任务1通风系统的分类组成及原理
    • ● 任务2防排烟系统的分类组成及原理
    • ● 任务3空调系统的分类组成及原理
    • ● 项目测试
  • 项目6 通风与空调系统管材、管件和部件
    • ● 任务1常用风管材料规格及连接方式
    • ● 任务2常用通风与空调系统管件的种类及用途
    • ● 任务3 常用通风与空调系统部件的种类和用途
    • ● 项目测试
  • 项目7  通风与空调系统设备
    • ● 任务1通风系统除尘设备
    • ● 任务2空调系统过滤净化设备
    • ● 任务3通风与空调系统热、湿交换设备
    • ● 任务4 通风机
    • ● 任务5 通风与空调系统管道敷设与设备安装
    • ● 项目测试
  • 项目8  空调制冷系统
    • ● 任务1空调制冷系统的组成及原理
    • ● 任务2  制冷剂与载冷剂
    • ● 任务3 制冷机组
    • ● 任务4 制冷系统的水系统
    • ● 任务5 制冷系统管道敷设与设备安装
    • ● 任务6 制冷系统水系统管道敷设与设备安装
    • ● 任务7 通风与空调工程施工图
    • ● 项目测试
  • 项目9 建筑供配电系统
    • ● 任务1  电力系统概述
    • ● 任务2 常用电气设备
    • ● 任务3 电线与电缆
    • ● 任务4 电气常用安装材料
    • ● 项目测试
  • 项目10 电气照明系统
    • ● 任务1 照明的基础知识
    • ● 任务2 常用电光源、灯具及应用
    • ● 任务3 照度标准及其计算
    • ● 任务4 常见照明设备的安装
    • ● 项目测试
  • 项目11 建筑防雷、接地系统安装、调试及验收与安全用电
    • ● 任务1 接地系统
    • ● 任务2 建筑防雷系统
    • ● 任务3 安全用电
    • ● 项目测试
  • 项目12 建筑电气施工图
    • ● 任务1电气施工图的组成及阅读方法
    • ● 任务2 电气施工图识读
    • ● 任务3工程实例分析
    • ● 项目测试
  • 项目13 建筑弱电系统
    • ● 任务1智能建筑弱电系统基础知识
    • ● 任务2综合布线
    • ● 任务3有线电视系统基础知识
    • ● 任务4 视频安防监控系统
    • ● 任务5 门禁控制系统
    • ● 项目测试
  • 学期测试
    • ● 线上测试
  • 参考文献
    • ● 参考文献目录
任务3 安全用电
  • 1 任务描述
  • 2 任务目标
  • 3 任务实施
  • 4 任务拓展

 本节内容讲述安全用电的相关知识,了解直接触电和间接触电。

本视频来源于网络,仅用于教学,如有侵权,立马删除。

为什么在大学宿舍,一定不能用大功率电器?

1、学校学生宿舍电源线路是按较小需求及小功率设计安装。学生宿舍所住人员众多,一般情况每间宿舍能够承担的最大负荷在1000多瓦左右(各学校设计不尽相同),只能满足照明、饮水机、计算机等日常用电。

2、学生宿舍供电线路采用电线而不是电缆,配电设施是按照民用照明标准设计配置的,不允许使用大功率电器。

3、使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃ ,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。

4、学生宿舍人员密集、发生事故后果不堪设想。纵观世界重大事故,损失极为惨重的都是人员密集的公共场所,如超市商场、KTV、学校等,一旦发生地震、火灾等安全事故,学生宿舍因人员众多,疏散和营救都将十分困难,还会造成踩踏事故,故学生宿舍一直是安全防范的重要场所,不允许出现一点疏忽大意,不能心存一丝侥幸。

典型案例

1、2003年12月2日早上6时49分,北京交通大学18号楼6层一研究生宿舍发生火灾。起火原因是学生使用“热得快”将水烧干所致。

2、2009年3月10日上午11时45分左右,上海大学嘉定校区发生火灾,上海大学嘉定校区第一教学楼突然起火,疑是电器使用不当引发火灾事故。

3、2008年11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火,过火面积达20平方米左右。因室内火势过大,4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场死亡。失火原因为寝室的女生用“热得快”烧水所致。

4、2006年5月31日中午,中南林业科技大学青园学生公寓13栋三小栋612三名女研究生违规使用电饭锅加热食物,造成电线线路短路并引发火灾,整间宿舍被烧得面目全非。

5、2008年11月23日下午2:50分左右,中南大学13栋2楼一栋寝室起火,起火原因是使用违规电器,所幸没有人员伤亡。

随着教育改革的逐步深入,我国学校人口数量不断增加,学校消防安全问题显得更加突出。近年来多起重大校园火灾事故正在给人们敲响警钟。