微课设计与制作2024

段茂升

目录

  • 1 项目一  认识微课
    • 1.1 微课，她们行，你也行
      • 1.1.1 学习要求与成绩构成
    • 1.2 微课初了解
      • 1.2.1 获奖微课观摩
      • 1.2.2 微课是什么
      • 1.2.3 微课的前世今生
      • 1.2.4 为什么做微课
      • 1.2.5 微课的主要特征
        • 1.2.5.1 短小精悍
        • 1.2.5.2 他人的分析
      • 1.2.6 微课的分类
        • 1.2.6.1 按内容形式分类
        • 1.2.6.2 按制作方式分类
        • 1.2.6.3 按受众分类
    • 1.3 初识微课制作
      • 1.3.1 微课制作的原则
        • 1.3.1.1 微课制作五要素
        • 1.3.1.2 中国微课大赛评价标准
      • 1.3.2 微课制作的流程及误区
        • 1.3.2.1 微课制作的流程
        • 1.3.2.2 微课创作误区
      • 1.3.3 微课的制作方式
        • 1.3.3.1 微课制作需要注意哪些环节
        • 1.3.3.2 微课制作的十种武器
        • 1.3.3.3 微课制作工具
      • 1.3.4 案例分析
        • 1.3.4.1 答辩稿
  • 2 项目二  设计微课
    • 2.1 内容设计
      • 2.1.1 梳理教学内容
      • 2.1.2 精选制作内容
      • 2.1.3 设计呈现方式
      • 2.1.4 如何提取知识点录微课
      • 2.1.5 微课选题技巧(V)
    • 2.2 教学设计
      • 2.2.1 了解信息化教学设计
      • 2.2.2 进行微课教学设计
        • 2.2.2.1 教学目标设计
        • 2.2.2.2 教学环节设计
        • 2.2.2.3 媒体资源设计
        • 2.2.2.4 教学过程设计
          • 2.2.2.4.1 设计策略之讲故事
          • 2.2.2.4.2 设计策略之提问题
          • 2.2.2.4.3 设计策略之做示范
        • 2.2.2.5 评价管理设计
      • 2.2.3 撰写设计方案
    • 2.3 制作设计
      • 2.3.1 确定呈现模式
      • 2.3.2 脚本写作案例
        • 2.3.2.1 脚本话语特征
        • 2.3.2.2 脚本写作三种技巧
    • 2.4 PPT优化设计技巧
      • 2.4.1 PPT优化设计基础
      • 2.4.2 PPT可视化四部曲
      • 2.4.3 让你的PPT更出彩：板式、颜色、颜值、风格
      • 2.4.4 PPT优化步骤与案例
    • 2.5 设计案例
  • 3 项目三  录屏微课
    • 3.1 录屏微课制作的基本方法与步骤
      • 3.1.1 高效的录屏式微课制作方法
      • 3.1.2 PPT+录屏软件的使用教程
      • 3.1.3 写字板+录屏软件的使用教程
      • 3.1.4 使用PPT制作微课
      • 3.1.5 Office Mix的下载与安装
      • 3.1.6 用Office Mix录制幻灯片演示
      • 3.1.7 用Mix设置交互练习
      • 3.1.8 用Office Mix录制屏幕
      • 3.1.9 补充：用Mix中插入视音频
    • 3.2 录屏软件Camtasia Studio的使用
      • 3.2.1 如何安装
      • 3.2.2 喀秋莎界面
      • 3.2.3 使用Camtasia Studio制作可汗式微课
      • 3.2.4 Ccamtasia录屏功能的使用
      • 3.2.5 Ccamtasia导入功能的使用
      • 3.2.6 Ccamtasia的编辑功能
      • 3.2.7 利用Ccamtasia添加标题
      • 3.2.8 利用Ccamtasia添加过渡效果
      • 3.2.9 Ccamtasia的输出功能
      • 3.2.10 录屏？
    • 3.3 常用的录屏APP
  • 4 项目四  筹制 拍摄微课
    • 4.1 拍摄准备
      • 4.1.1 拍摄准备事项
      • 4.1.2 拍摄前化个简单的上镜妆
      • 4.1.3 录音棚DIY
    • 4.2 拍摄基础
      • 4.2.1 哪些内容适合拍摄
      • 4.2.2 录像设备
      • 4.2.3 取景注意事项与拍摄角度
      • 4.2.4 用光的注意事项
      • 4.2.5 构图方式
      • 4.2.6 移动方式
      • 4.2.7 录音技巧
    • 4.3 现场出镜拍摄的基本方法
      • 4.3.1 相机加白板
      • 4.3.2 相机加黑板
      • 4.3.3 摄像机加白板
      • 4.3.4 摄像机加黑板
    • 4.4 不出镜拍摄的基本方法
      • 4.4.1 手机加白纸
      • 4.4.2 摄像头加白纸
      • 4.4.3 平板电脑加白纸
  • 5 项目五  编辑微课
    • 5.1 Camtasia Studio的使用
      • 5.1.1 画中画编辑
      • 5.1.2 素材剪辑
      • 5.1.3 音频编辑
      • 5.1.4 标注编辑
      • 5.1.5 缩放编辑
      • 5.1.6 转场编辑
      • 5.1.7 字幕编辑
      • 5.1.8 怎么突出鼠标？
      • 5.1.9 录音降噪
      • 5.1.10 视频抠像
      • 5.1.11 炫酷动态与音画同步编辑
      • 5.1.12 导出和设置微课视频
    • 5.2 案例
      • 5.2.1 CS编辑示范案例
      • 5.2.2 小学修改病句
      • 5.2.3 引述句与转述句的转换
      • 5.2.4 判断题眼，找准写作重点
      • 5.2.5 首届全国师范生微课大赛 特等奖
      • 5.2.6 湖南省第二届微课大赛基础教育一等奖：长沙市雨花区砂子塘泰禹小学：钟颖《陶泥制作——小象》
    • 5.3 动画制作导引
      • 5.3.1 优芽互动电影
      • 5.3.2 皮影客
  • 6 应用微课
  • 7 辅助资料
    • 7.1 基本含义
    • 7.2 微课人物
      • 7.2.1 1.1 萨尔曼·可汗
      • 7.2.2 1.2 戴维·彭罗斯
      • 7.2.3 1.3 黎加厚
      • 7.2.4 1.4 李玉平
      • 7.2.5 1.5 胡铁生
    • 7.3 3.1 设计内容
    • 7.4 微课之道：乔布斯、罗永浩的演讲都遵循了这 5 个原则
    • 7.5 微课为什么能火
    • 7.6 4.2 内容恰当
    • 7.7 4.3 设计巧妙
    • 7.8 2.选材独特
    • 7.9 1.内容创新
    • 7.10 3.形式新颖
    • 7.11 4.4 素材丰富
    • 7.12 4.6 结构合理
    • 7.13 打造你的TED级别的微课
    • 7.14 如何让你的微课看起来更精致
    • 7.15 可视化
    • 7.16 微课样片
    • 7.17 4.5 讲解得当
    • 7.18 故事化
    • 7.19 微课的形式设计
4.4 素材丰富

4.4 素材丰富


这是一个富媒体时代。微课程中呈现的媒体形式丰富，对于提升学生的学习积极性无疑是有帮助的，文字、图片、声音、动画、视频等媒体都可以综合使用。

除了媒体形式要丰富外，素材的类别也要避免单一。比如：可以使用趣味游戏、活动、故事、案例、测试题等。引用的素材要注意三个结合：首先要结合学习生活实际；其次要结合当前时事；最后，要结合学生身心特征。

如图4-15所示，广东省深圳市龙岗区横岗中心学校的陈耿炎老师制作的微课程“浮力的方向”，就融入了视频、图片、文字等多种媒体。在导入的过程中还使用了这样的活动场景：两个学生打乒乓球，结果球不小心掉到一个塑料筒里了，手没法伸进去，塑料筒又是固定的，怎么才能把乒乓球取出来呢？这个导入和《乌鸦喝水》的故事有异曲同工之妙。

图4-15 “浮力的方向”微课程截图