教学章节

知识点

思政元素案例

培养目标

第一章

第三节

线性整步电压

脉动电压虽然包含同期合闸所有的信息，但在实际装置中确不能利用它检测并列条件，原因是它的幅值与发电机电压和系统电压有关，引起合闸误差，因此引入线性整步电压。

培养大学生在解决问题时，善于发现事物的规律，求真务实、百折不挠，勇于创新。

第一章

第四节

数字式并列装置

重点讲授葛洲坝水电站的特大型同步发电机在现场安装工艺流程、电力系统自动化系统操作规则、值班人员在运行过程中如何监控。

使学生充分认识我国特大型工程项目的宏伟蓝图，增加民族自豪感。认识到制造企业的员工需要有认真负责的岗位工作心态和人文精神，培养学生良好的敬业精神。