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第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
理解部分
一、中国精神是兴国强国之魂；
1.P68精神支撑
2.优秀传统：P69三个方面
识记部分
一、中国精神的丰富内涵；
1.四个伟大？P70
2.什么是建党精神？P72
3.精神谱系?P73含义
二、爱国主义的基本内涵。
1.爱国主义体现什么？揭示什么？P75
2.基本内涵表现在四个方面：P75
三、民族精神和时代精神；
1.民族精神概念：P74
2.时代精神概念：P76
3.如何弘扬以改革创新为核心的时代精神？P76-77三个就是
理解部分
二、爱国主义和爱社会主义相统一；
1.爱国的基本要求：P78
2.不同时期爱国主义的内涵：P79站起来、富起来、强起来
3.大学生该怎么做？P80
三、祖国统一与民族团结；
1.维护和推进祖国统一
维护和推进祖国统一:P80-82
保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是不可阻挡的历 史进程，也是全体中华儿女的共同心愿。
推进祖国统一，必须保持香港、澳门长期繁荣稳定。
和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。解决台湾问题的基本方针是什么？
坚持一个中国原则。
推进两岸交流合作。
促进两岸同胞团结奋斗。
反对"台独”分裂图谋。《反分裂国家法》
促进民族团结P83-84
为什么要处理民族问题，促进民族团结？P84关系到“三个方面”。
深化对党的民族理论和民族政策的认识，认真学习国家关于民族事务的法律法规，深入了解中华民族“多元一体”的发展历史，坚定“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思 想观念。
认清“藏独”和“疆独”等各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质，坚持原则、明辨是非，不信谣、不传谣，不受分裂分子挑拨煽动，不参与违法犯罪活动，与破坏民族团结的行为作坚决斗争。
应用部分
一、尊重和传承中华民族优秀历史文化；
1.历史文化：P85（1）中华文明从未中断；（2）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，延续的文化根基因，站稳脚跟的根基；（3）尊重和传承，推进创造性转化和创新性发展；（4）历史是镜子、智者、教科书、清醒剂、营养剂。
2.旗帜鲜明反对历史虚无主义：P86-87否定“历史、指导、领导”
坚持立足中国又面向世界：
1.坚持新时代的爱国主义，要求我们正确处理好立足中国与面向世界的辩证统一关系。
（1）维护国家发展主体性P88：①组织形式、独立主体；②既......又
(2)自觉维护国家安全P89
确立总体国家安全观：必须坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。四个“既......又。”
增强国防意识：我国的国防是全民的国防。保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。大学生必须具有 很强的国防观念和忧患意识，自觉接受国防和军事方面的教育训练，关心国防、了解国防、热爱国防、投身国防， 积极履行国防义务。
理解部分
四、改革开放是当代中国的显著特征；
1.鲜明的特色：P91中国命运；蓬勃生命力；壮丽史诗；十一届三中全会的标志。
2.创新是生命：P92理论、实践、制度、文化；积极性、主动性、创造性。
五、改革创新是新时代的迫切要求。P93-95
在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。
创新始终是推动人类社会发展的第一动力。
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
改革创新是我国赢得未来的必然要求。但问题突出...不强...不高...不足
改革创新永无止境。大学生要自觉树立敢为天下先的志向和信心，敢于担当、勇于超越，在攻坚克难中追求 卓越，在改革创新中引领世界潮流。
应用部分
三、做改革创新生力军。
树立改革创新的自觉意识：P96三点
增强改革创新的责任感。大学生要不断增强以改革创新推动社会进步，在改革创新中奉献服务社会、实现 人生价值的崇高责任感和使命感，以时不我待、只争朝夕的紧迫感投身改革创新的实践中。
树立敢于突破陈规的意识。敢于大胆突破陈规甚至常规，敢于大胆探索尝试，善于观察发现、思考批判， 不唯书、不唯上，只唯实，这是大学生在学习与实践中创新创造的重要前提。
树立大胆探索未知领域的信心。要创新，就要有强烈的创新自信。青年应是常为新、敢创造的，理当锐意 创新创造，不等待、不观望、不懈怠，勇做改革创新的生力军。
增强改革创新的能力本领:P97三点
夯实创新基础。改革创新者都具有扎实的专业知识基础。大学生作为改革创新的生力军，应从扎实系统的专业知识学习起步和入手，而不能好高鹫远，空谈改革，坐论创新。
培养创新思维（区分守旧和创新思维）。大学生在专业学习与社会实践中应自觉培养创新型思维，勤于思考，善于发现，勇于创新。
投身创新实践。当代大学生应当在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神，增强改革创新的意 识，锤炼改革创新的意志，增强改革创新的能力本领，勇做改革创新的实践者和生力军。
