组曲

 

项目导引

 

组曲是由几个具有相对独立性的乐章,在统一艺术构思下,排列、组合而成的器乐套曲。组曲是最古老的器乐套曲形式，源于对比性舞曲的组合。早在14世纪，舞会里即盛行一慢一快的对比性舞曲的组合。16世纪初，琉特演奏家仿此形式以1首庄严的2 拍舞曲与 1首轻快的3拍舞曲联合成套曲，例如在法国、德国及英国，通常采用帕凡舞曲和加亚尔德舞曲的组合，在意大利，则采用帕萨梅佐舞曲和萨尔塔雷洛舞曲的组合。此外，许多作曲家还各自按自己的艺术构思，进行各种组合的试验。 从当时编纂的琉特曲集中，经常可以发现3个或更多舞曲的组合形式。

本项目通过“《动物狂欢节》、《天鹅湖》组曲 、《胡桃夹子组曲》、《舍赫拉查德》、《鹅妈妈》组曲、《皮尔金特》第一组曲、《大峡谷组曲》”7项任务的完成，达到对外国著名组曲的了解与欣赏。

 

知识目标

 

1． 了解组曲的含义及体裁

2． 欣赏并分析外国著名组曲作品

3． 了解外国组曲的鉴赏方法

 

技能目标

 

1．了解组曲的含义及体裁

2．掌握组曲的鉴赏方法

 

任务一  《动物狂欢节》

 

任务描述

《动物狂欢节》创作于西元1886年，并于1886年3月9日非公开初演，只有几位好友参与。圣桑只把这个作品当作平常和朋友交流所演奏的小作品，并没有把他当作正式的作品。除了《天鹅》以外，一生都没有公开其他数曲。直到1921年圣桑过世后，这部作品才被公开，而正式的公开初演要到1922年的2月25日。

本任务通过具体的实训项目帮助大家欣赏与分析《动物狂欢节》。

 

任务分析

完成该任务的具体思路如下：

活动1. 欣赏并分析《动物狂欢节》

活动2. 音乐实践

 

任务实施

 

活动１  欣赏并分析《动物狂欢节》

一、作者简介

圣-桑（1835~1921），法国作曲家，管风琴和钢琴演奏家、指挥家。圣-桑1835年出生地法国巴黎，幼年时表现出惊人的音乐才能。13岁进入巴黎音乐学院学习，之后，担任过教堂管风琴师和尼德尔音乐学校钢琴教授等职务。1892年获得剑桥大学荣誉博士学位，1913年获法国最高荣誉勋章。晚年热衷于旅游，1921年逝世于阿尔及利亚的阿尔及尔城。

圣-桑的音乐创作具有浓厚的法国传统风格，形式严谨而不呆板，旋律流畅，和声典雅，核武器绚丽多彩。他的创作涉及音乐体裁的许多重要领域，影响较大的作品主要有《C小调第三交响曲》、组曲《动物狂欢节》、交响诗《骷髅之舞》等，此外还有一些音乐论著。

二、作品赏析

《动物狂欢节》创作于1886年，是一部形象生动、充满幽默的管弦乐组曲。常采用两架钢琴和小型管弦乐队的形式演奏。全曲由十三首有标题的小曲和一首终曲组成。

1．引子与狮王进行曲

乐曲第一部分为引子，第二部分是狮王进行曲，狮王主题由弦乐奏出。

2．母鸡与公鸡

音乐完全模仿自然音响。钢琴与弦乐呈现出母鸡们杂乱的一片咯咯叫声，钢琴和一支单簧管先后发出公鸡嘹亮的啼叫：

3．骡子

这段音乐用两架钢琴来描绘骡子飞快奔跑的景象。

4．乌龟

这段音乐以钢琴同音反复呆板的和弦为背景，弦乐器在低音区奏出缓慢、笨拙的爬行主题

5．大象

乐曲取材于柏辽兹的歌剧《浮士德的沉沦》中的《风妖之舞》圆舞曲片断。圣-桑改为低音提琴演奏，表现大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。

6．袋鼠

这段音乐用两架钢琴交替地演奏装饰旋律，表现了袋鼠欢快跳跃的情景：

7．水族馆

这段音乐也是由两架钢琴交替演奏。钢琴奏出水波起伏般的音型，长笛平静怡然的声音漂浮在水面上，好像透过水族馆的玻璃，看到鱼儿在悠闲自在地游动：

8．长耳朵的角色

这段音乐以第一和第二小提琴交替奏出一长一短的音响，模仿毛驴粗声粗气的鸣叫：

9．林中杜鹃

这段音乐描写了在寂静山林中，忽闻令人心旷神怡的杜鹃鸟的啼声

10．鸟舍

这段音乐表现了鸟雀飞舞、百鸟争鸣的场面，十分引人入胜。

11．钢琴家

这段音乐的素材原出自车尔尼的一首简单练习曲。