中国近现代史纲要

黄山学院 马克思主义学院 郑俊艺

目录

  • 1 欢迎来到中国近现代史纲要课堂
    • 1.1 老师的话
    • 1.2 学长学姐的话
    • 1.3 内容框架
  • 2 导言
    • 2.1 中国近代史综述
    • 2.2 中国现代史综述
    • 2.3 学习中国近现代史的目的和要求
    • 2.4 小郑姐姐思政微课堂
    • 2.5 VR线上体验
  • 3 进入近代后中华民族的磨难与抗争
    • 3.1 鸦片战争前后的中国与世界
    • 3.2 西方列强对中国的侵略
    • 3.3 反抗外国武装侵略的斗争
    • 3.4 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
    • 3.5 小郑姐姐思政微课堂
    • 3.6 VR线上体验
    • 3.7 本章节连线考研真题
    • 3.8 本章节思维导图
  • 4 不同社会力量对国家出路的早期探索
    • 4.1 太平天国运动的起落
    • 4.2 洋务运动的兴衰
    • 4.3 维新运动的兴起和夭折
    • 4.4 小郑姐姐思政微课堂
    • 4.5 VR线上体验
    • 4.6 本章节连线考研真题
    • 4.7 本章节思维导图
  • 5 辛亥革命与君主专制制度的终结
    • 5.1 举起近代民族民主革命的旗帜
    • 5.2 辛亥革命与中华民国的建立
    • 5.3 北洋军阀统治与旧民主主义革命的失败
    • 5.4 小郑姐姐思政微课堂
    • 5.5 VR线上体验
    • 5.6 本章节连线考研真题
    • 5.7 本章节思维导图
  • 6 中国共产党成立和中国革命的新局面
    • 6.1 新文化运动和五四运动
    • 6.2 马克思主义广泛传播与中国共产党的诞生
    • 6.3 中国革命的新局面
    • 6.4 小郑姐姐思政微课堂
    • 6.5 VR线上体验
    • 6.6 本章节连线考研真题
    • 6.7 本章节思维导图
  • 7 中国革命的新道路
    • 7.1 中国共产党对革命新道路的探索
    • 7.2 中国革命在曲折中前进
    • 7.3 小郑姐姐思政微课堂
    • 7.4 VR线上体验
    • 7.5 本章节连线考研真题
    • 7.6 本章节思维导图
  • 8 中华民族的抗日战争
    • 8.1 日本发动企图灭亡中国的侵略战争
    • 8.2 中国人民奋起抗击日本侵略者
    • 8.3 抗日战争的正面战场
    • 8.4 抗日战争的中流砥柱
    • 8.5 抗日战争的胜利及其意义
    • 8.6 小郑姐姐思政微课堂
    • 8.7 VR线上体验
    • 8.8 本章节连线考研真题
    • 8.9 本章节思维导图
  • 9 为建立新中国而奋斗
    • 9.1 从争取和平民主到击退国民党的军事进攻
    • 9.2 全国解放战争的发展和第二条战线的形成
    • 9.3 中国共产党与民主党派的团结合作
    • 9.4 建立人民民主专政的新中国
    • 9.5 小郑姐姐思政微课堂
    • 9.6 VR线上体验
    • 9.7 本章节连线考研真题
    • 9.8 本章节思维导图
  • 10 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
    • 10.1 中华人民共和国的成立与新生人民政权的巩固
    • 10.2 党在过渡时期的总路线及其实施
    • 10.3 初步确立社会主义基本制度
    • 10.4 全面建设社会主义的良好开端
    • 10.5 社会主义道路的艰辛探索和曲折发展
    • 10.6 小郑姐姐思政微课堂
    • 10.7 VR线上体验
    • 10.8 本章节连线考研真题
    • 10.9 本章节思维导图
  • 11 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展
    • 11.1 历史性的伟大转折和改革开放的起步
    • 11.2 改革开放和社会主义现代化建设的新局面
    • 11.3 把中国特色社会主义推向21世纪
    • 11.4 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义
    • 11.5 小郑姐姐思政微课堂
    • 11.6 VR线上体验
    • 11.7 本章节连线考研真题
    • 11.8 本章节思维导图
  • 12 中国特色社会主义进入新时代
    • 12.1 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
    • 12.2 把新时代中国特色社会主义不断推向前进
    • 12.3 开启全面建设社会主义现代化国家新征程
    • 12.4 小郑姐姐思政微课堂
    • 12.5 VR线上体验
    • 12.6 本章节连线考研真题
    • 12.7 本章节思维导图
老师的话

各位小萌新:

欢迎来到中国近现代史纲要课堂。也许你在来的路上就听说了中国近现代史纲要是一门比较难学的课程,要记要背的内容太多,期末考试也很难过关,考研政治还要占14%的分值……你是准备接受挑战迎难而上,还是心里打了退堂鼓了呢?今天我就带大家一起来了解一下怎么样才能轻松加愉快地学好史纲(我们这门课程简称史纲)吧!

Q1:史纲是一门怎样的课?

史纲是以时间为轴,将重要的历史事件加以简述并串联起来的课程。

这门课的叙述逻辑是按照历史事件的“背景、时间、地点、人物、经过、评价”。而历史事件的背景、人物和评价则是考查的重点。

也就是说,我们需要着重记忆的是为什么会发生这一历史事件,哪个阶级来领导的、指导思想是什么,历史事件的意义、评价和教训是什么。

从宏观上来说,史纲课主要讲述的问题是“四个选择”,即为什么选择马克思主义?为什么选择中国共产党?为什么选择社会主义?为什么选择改革开放?总结历年真题,我们发现,“四个选择”是本课程考试的灵魂。

Q2:史纲考察的规律是什么?


大家可以记住几个原则:

周年事件必考:整5、整10的周年事件(或提前一年)必考。今年考试需掌握2023年、2024年重要的“逢十逢五”周年事件。(偷偷告诉大家一个小诀窍——大家可以在课本上首先把这些事件打上重点符号,然后将纪念日当天媒体对此事件的新评述抄在旁边加深记忆

领导人讲话必考:党的重要领导人当年在关于"中国近现代史"人物或历史事件的相关讲话、党的重要领导人对革命纪念地的考察活动等。

分析题考查的内容与“中国共产党有关:党的成立、党的宏观奋斗史、党的宗旨、党的指导思想、党的建设等。

Q3:史纲的学习攻略?

1.史纲出了导言总共十章内容,各个章节的重要程度不同,我们可以从考研政治每章所占的比例窥见一斑。

2.史纲学习的基本线索:自1840年鸦片战争以来,中国社会各阶级(农民阶级、地主阶级、资产阶级、无产阶级)为了救亡图存而进行奋斗的历史。

3.史纲学习的纵横对比记忆

横向对比:对于一个历史事件分别从时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果、评价(意义、失败原因、经验教训)几个方面进行分类。

纵向对比:将各个时期的人物、中国共产党召开的历次重要会议、文献著作、主要矛盾等进行对比,必要时可以借助顺口溜进行背诵

大家在学习史纲的时候一定要注重掌握大框架和历史的接壤,按照时间顺序来复习史纲。同时记住上面所提到的几个考察规律,有所侧重。这样学习下来,史纲对于大家来说就是易如反掌,可以用最少的时间将考研政治史纲知识点牢牢地记住。

最后祝各位小萌新们能喜欢上史纲这门课程,也预祝我们能一起度过一个愉快的学期!

                                                                       

                                                                                       你们的思政课小姐姐

                                                                                               2023年9月