目录

  • 1 绪论
    • 1.1 绪论 第1-2节 植物组织培养概念、组培新方式
    • 1.2 绪论 第3-4节 组培的发展历史、应用及展望
  • 2 实验室及基本操作
    • 2.1 第1节 实验室组成及其基本设备
    • 2.2 第2节 实验基本操作
    • 2.3 第3节 培养基的配制
    • 2.4 第4节 离体培养体系的建立
  • 3 植物组织培养的基本原理
    • 3.1 第1-2节 植物细胞全能性与细胞分化、愈伤组织
    • 3.2 第3节 体细胞胚
    • 3.3 第4节 培养基种类及组成
    • 3.4 第5-6节 植物生长调节剂、离体培养条件
  • 4 植物器官培养和组织培养
    • 4.1 第1-3节 植物营养器官培养
    • 4.2 第4-5节 植物繁殖器官培养和组织培养
    • 4.3 超星直播--课程复习-第三章1-5节
  • 5 植物胚培养及其离体授粉
    • 5.1 第1节 植物胚胎培养概述
    • 5.2 第2-4节 植物胚培养及其离体授粉
    • 5.3 第5节 植物的离体授粉
    • 5.4 超星直播--课程复习--第四章1-5节
  • 6 植物花药和花粉培养
    • 6.1 第1-2节 花药和花粉培养概述、取材
      • 6.1.1 超星直播--第五章1-2节
    • 6.2 第3-4节 花药和花粉培养流程、实例应用
      • 6.2.1 超星直播--第五章3-4节
  • 7 植物离体快速无性繁殖
    • 7.1 第1节 植物快繁器官形成方式
    • 7.2 第2节 离体快繁程序与影响因素
    • 7.3 第3节 植物快繁的商业化
  • 8 植物离体脱毒培养
    • 8.1 第1节 离体脱毒培养概述
    • 8.2 第2节  离体脱毒方法与鉴定
  • 9 植物种质资源离体保存
    • 9.1 第1节 种质资源离体保存概述
    • 9.2 第2节 超低温离体保存
  • 10 植物组织培养实验
    • 10.1 植物组培实验基本操作及MS培养基母液的配制
    • 10.2 培养基的配制及其灭菌
    • 10.3 外植体灭菌及初代培养物的建立
    • 10.4 胡萝卜愈伤组织的诱导与培养
    • 10.5 植物茎段的离体培养
    • 10.6 火龙果种子的萌发诱导
    • 10.7 百合鳞片不定芽的诱导
    • 10.8 愈伤组织的继代增殖和不定芽分化培养
  • 11 结课
    • 11.1 结课问卷
    • 11.2 课程考核
第1节 实验室组成及其基本设备

项目一    植物组织培养的实验室及基本操作

第一节 实验室组成及其基本设备

一、本章教学知识点、重点与难点、学习目标:

知识点:

实验室的设计、仪器设备的功能、各种器皿用具的优缺点及其功能、灭菌和无菌操作、灭菌和消毒的区别、灭菌的不同方法和具体操作过程、器皿用具的清洗、培养基的构成、选择和配置、离体培养体系的建立、外植体、培养条件

重点与难点:

1.植物组织培养实验室的设计及其依据

2.组织培养常用的实验仪器设备及其使用方法

3.调控组织培养的主要环境条件

学习目标:

1.了解组织培养实验室的设计及其依据

2.理解调控组织培养的主要环境条件

3.掌握各种器皿与器械用具的名称、功能和清洗方法、掌握组织培养常用的实验仪器设备及其使用方法

4.应用掌握的技术与方法进行培养基配制

二、学习任务:

观看第1节授课视频,阅读第1节 ppt,并阅读课本相关内容。

三、学习内容与教学设计:

1.通过提问来复习上堂课的内容:植物组织培养(广义)的定义是什么?组织培养根据接种的外植体不同分为哪几类?常用的生长素有哪些?在组培中的主要作用是什么?常用的细胞分裂素有哪些?在组培中的主要作用是什么?生长素与细胞分裂素两者浓度比例的高低对生根、生芽和愈伤组织的形成关系如何?

2.讲新课  第一节 实验室设计和常用设备和器具

四、思考题:

1)一个标准的、完整的组培室有哪些部分构成?这些部分的作用与设计要求哪些?

2)一个简单基本的组培室至少需要那几个基本组成部分,分别可完成哪些内容的操作?

3)组织培养过程中需要用到哪些常用的器皿及用具?各自的作用与使用规程如何?


2.1 实验室组成及其基本设备