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商务数据分析模块选择3e习商网等后台用户数据库完全开放的销售实战平台作为竞赛数据来源,允许使用Excel、Word、PowerPoint软件进行辅助操作。本模块每套赛卷包含填空题10分,图表题5分。赛题库及样卷于赛前1个月发布,并且允许参赛学生无限次练习使用。比赛前选取不同产品和不同时间段数据形成10套赛卷,竞赛当日裁判抽取一套赛卷装入系统作为正式赛卷,另外抽取一套赛卷作为备用赛卷。样卷如下。
山东商业职业技术学院、浙江商业职业技术学院、黑龙江职业学院及江苏财经职业技术学院四所院校的数字商业体验中心准备对方便面商品进行一次促销活动,为获取高职院校方便面商品的校园销售情况,特在以上四所院校进行了校园销售测试。请登录竞赛系统,根据统计数据进行数据处理。
1.题目:请快速查询2019年3月9日至3月11日四所院校的数字商业体验中心所售下列方便面各品牌的总销售量。(每空1分,共4分)
表1 四所院校方便面品牌2019年3月9日至3月11日总销量表
品牌 | 销量(件) |
康师傅 | (填空) |
统一 | (填空) |
今麦郎 | (填空) |
合计 | (填空) |
2.题目:请查询黑龙江职业学院的数字商业体验中心所售方便面2019年3月9日至3月11日总销金额前3位的单品(单品是指商品分类中不能进一步细分的、完整独立的商品。例如:200毫升装飘柔滋润去屑洗发水),按次序排列,并填充下表。(每空1分,共6分)
表2 黑龙江职业学院方便面单品2019年3月9日至3月11日销售额统计表
商品名称 | 合计销量额 | |
第一位 | (填空) | (填空) |
第二位 | (填空) | (填空) |
第三位 | (填空) | (填空) |
3.题目类型1:请做出黑龙江职业学院2019年3月9日至3月11日期间总销量前三位方便面单品的分析图表,图表要求是带数据标记的二维折线图。(3分)
图表要求:
①图表标题为“黑龙江职业学院方便面销量前三位走势图(20190309-20190311)”。
②横坐标轴为日期(格式为XX月XX日);横坐标标题为:日期;纵坐标标题为:销量。
③有图例项,底部显示图例,表明所对比的单品的名称。
④有数据标签,表明所对比的单品的日销售量。
题目类型2:请做出黑龙江职业学院2019年3月9日至3月11日期间总销量前三位方便面单品的分析图表,图表要求是百分比堆积柱形图。(3分)
①图表标题为“黑龙江职业学院方便面销售总量前三位对比柱形图(20190309-20190311)”。
②横坐标轴为日期(格式为XXXX年XX月XX日);纵坐标轴为占比,格式为百分比,以10%为主要刻度单位,小数位数为0。
③有图例项,底部显示图例,表明所对比的单品的名称。
④有数据标签,数据标签位置居中,表明所对比的单品的日销量。
题目类型3:请做出黑龙江职业学院康师傅方便面2019年3月9日至3月11日与2018年同期的日销量变化,做出销量变化分析图,要求用簇状柱形图表示差额;用带数据标记的折线图表示增长率。(3分)
图表要求:
①图表标题为“黑龙江职业学院康师傅方便面销量变化分析图(20190309-20190311)”。
②横坐标轴为日期(格式为XX月XX日),轴标签位置为低;纵坐标轴的主坐标轴为差额,次坐标轴为增长率,格式为百分比,小数位数为0。
③有图例项,底部显示图例,表明差额与增长率。
④有数据标签,表明销量增长率(以百分比表示,保留两位小数,四舍五入)。
4.题目类型1:请做出四所院校的数字商业体验中心所售方便面各品牌2019年3月9日至3月11日的总销售额市场占有率的簇状柱形图。(2分)
图表要求:
①图表标题为“四所院校方便面各品牌市场占有率比较(20190309-20190311)”。
②有图例项,右侧显示图例项,表明所对比的品牌的名称。
③纵坐标轴为占比,格式为百分比,小数位数为0。
题目类型2:请做出浙江商业职业技术学院的数字商业体验中心所售方便面各品牌2019年3月9日至3月13日的日销售量雷达图,雷达图需将数据表格一并上传。(2分)
图表要求:
①图表标题为“浙江商业职业技术学院方便面各品牌销售雷达图(20190309-20190313)”。
②有图例项,右侧显示图例,表明所对比的品牌名称。
③有分类标签,表明所对比的日期。
④雷达轴以20为主要刻度单位。


