目录

  • 1 项目一 现代教育技术概述
    • 1.1 课前准备
    • 1.2 学习引领
    • 1.3 任务1 认识现代教育技术
    • 1.4 任务2 教学媒体与数字化教学环境
    • 1.5 任务3 知晓教师数字技术应用能力及发展途径
    • 1.6 思考讨论
    • 1.7 测试练习
    • 1.8 拓展学习
    • 1.9 思政园地
  • 2 项目二 信息检索概述
    • 2.1 学习引领
    • 2.2 任务1 认识信息检索
    • 2.3 任务2 信息检索小技巧
    • 2.4 思考讨论
    • 2.5 测试练习
    • 2.6 拓展学习
    • 2.7 思政园地
  • 3 项目三 数字图像资源的获取与处理技术
    • 3.1 学习引领
    • 3.2 任务1 认识并获取图像资源
    • 3.3 任务2 制作诗歌赏析教学用图
    • 3.4 任务3 制作专题教育宣传海报
    • 3.5 思考讨论
    • 3.6 测试练习
    • 3.7 拓展学习
      • 3.7.1 探寻图像处理软件Photoshop的使用
    • 3.8 思政园地
  • 4 项目四 数字音频资源的获取与处理
    • 4.1 学习引领
    • 4.2 任务1 认识并获取音频资源
    • 4.3 任务2 制作儿歌串烧
    • 4.4 任务3 制作《延安,我把你追寻》配乐朗诵
    • 4.5 思考讨论
    • 4.6 测试练习
    • 4.7 拓展学习
    • 4.8 思政园地
  • 5 项目五 数字视频资源的获取与处理
    • 5.1 学习引领
    • 5.2 任务1 认识并获取视频资源
    • 5.3 任务2 录制教学视频素材
    • 5.4 任务3 熟知Camtasia Studio软件的使用
    • 5.5 任务4 制作“我的美丽校园”宣传短片
    • 5.6 思考讨论
    • 5.7 测试练习
    • 5.8 拓展学习
    • 5.9 思政园地
  • 6 项目六 多媒体课件的开发与制作
    • 6.1 学习引领
    • 6.2 任务1 认识多媒体课件
    • 6.3 任务2 领会课件的开发与制作
    • 6.4 任务3 使用希沃白板制作《垃圾分类》教学课件
    • 6.5 测试练习
    • 6.6 拓展学习
    • 6.7 思政园地
  • 7 项目七 微课的开发与制作
    • 7.1 学习引领
    • 7.2 任务1 认识微课
    • 7.3 任务2 设计开发微课
    • 7.4 任务3 制作“雷锋叔叔,你在哪里”微课
    • 7.5 思考讨论
    • 7.6 测试练习
    • 7.7 拓展学习(微课案例欣赏)
      • 7.7.1 视频-微课案例(录屏)
      • 7.7.2 视频-微课案例(Focusky制作)
      • 7.7.3 视频-微课案例(3D制作)
      • 7.7.4 视频-微课案例(数位扳微课)
      • 7.7.5 视频-微课案例(画中画式)
      • 7.7.6 视频-微课案例(手机录制)
      • 7.7.7 视频-微课案例(动画制作)
      • 7.7.8 视频-微课案例(蓝绿幕抠像)
      • 7.7.9 视频-微课案例(画中画式)
      • 7.7.10 视频-微课案例(绿幕画中画式制作)
      • 7.7.11 视频-微课案例(可汗学院式微课)
    • 7.8 思政园地
  • 8 文本积件(选学)
    • 8.1 文本积件导论
      • 8.1.1 文档
      • 8.1.2 讨论
    • 8.2 艺术字转换为图片
      • 8.2.1 视频-Office艺术字转换为图片
    • 8.3 Xara3D制作立体文字动画
      • 8.3.1 视频-Xra3D的使用
    • 8.4 作业小测验
思政园地

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。习近平总书记指出,在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。

中华优秀传统文化底蕴深厚、源远流长,既深深镌刻于中华血脉,又深刻影响了人类文明,具有不可磨灭的历史意义和时代价值,是我们坚定文化自信的根基和源泉。党领导人民在革命、改革和建设的伟大实践中,创造了革命文化和社会主义先进文化,赓续中华文明血脉,让中华民族的文化自信更坚定。

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。不忘本来,就是要传承中华优秀传统文化,弘扬革命文化,发展社会主义先进文化。不忘来时路,就是要坚决守护好中华文化之根脉和党的初心使命。方知向何行,就是要用新时代新征程的文化建设,不断铸就社会主义文化新辉煌。

在制作中国共产党生日的宣传海报时,我们要全面了解海报相关知识、选择具有节日氛围的代表性元素,从文字、图案、色彩、构图等方面表达对中国共产党的热爱之情。根据主题,充分发挥想象力,尽情施展艺术手段。全面展现新时代大学生的理想信念、文化自信和青春风采。坚定党的路线方针、政策、坚定跟党走的决心。通过宣传海报的制作,加强爱国教育,激发我们爱党、爱国的热情和情怀,展现当代大学生良好的精神风貌。