锦葵科、梧桐科、木棉科
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2 教学课件
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许慧
目录
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1 课程导论
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1.1 课程概述
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1.2 课程标准
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1.3 学习手册
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2 园林植物概述
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2.1 学习目标
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2.2 园林植物的作用
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2.3 园林植物系统分类
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2.4 园林植物人为分类
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2.5 园林植物常用形态术语（一）
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2.6 园林植物常用形态术语（二）
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2.7 课程思政
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2.8 植物分类课外阅读
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2.9 作业
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2.10 章节测验
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3 园林植物的习性
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3.1 学习目标
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3.2 园林植物的生长习性（一）（生物学特性）
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3.3 园林植物的生长习性（二）（生物学特性）
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3.4 园林植物的生态特性（一）
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3.5 园林植物的生态特性（二）
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3.6 实训1 园林植物物候期观察
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3.7 实训2 园林植物耐旱性、耐荫性调查
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3.8 章节测验
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3.9 他山之石
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4 园林植物的选择与配置
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4.1 学习目标
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4.2 园林植物选择与配置原则
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4.3 园林植物的选择
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4.4 园林植物的配置方式及效果
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4.5 实训3 园林植物配置调查
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4.6 章节测验
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5 裸子植物的识别与应用
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5.1 学习目标
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5.2 银杏科、苏铁科、南洋杉科
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5.3 松科
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5.4 杉科
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5.5 柏科
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5.6 罗汉松科、红豆杉科、三尖杉科
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5.7 实训4 裸子植物树种识别
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5.8 章节测验
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6 被子植物的识别与应用
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6.1 学习目标
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6.2 木兰科
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6.3 樟科、腊梅科
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6.4 毛茛科、小檗科
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6.5 悬铃木科、金缕梅科、木麻黄科
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6.6 榆科、杜仲科
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6.7 桑科
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6.8 胡桃科、杨梅科、壳斗科、桦木科
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6.9 山茶科、藤黄科
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6.10 锦葵科、梧桐科、木棉科
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6.11 杨柳科、杜鹃花科、柿科、紫金牛科
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6.12 章节测验
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6.13 蔷薇科、五加科
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6.14 蔷薇科、海桐科
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6.15 豆科、含羞草科
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6.16 桃金娘科、石榴科、瑞香科
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6.17 胡颓子科、山龙眼科、千屈菜科 "
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6.18 山茱萸科、蓝果树科、卫矛科、冬青科 "
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6.19 黄杨科、大戟科
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6.20 无患子科、七叶树科、漆树科、槭树科
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6.21 苦木科、芸香科、楝科
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6.22 茜草科、夹竹桃科、茄科
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6.23 马鞭草科、忍冬科
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6.24 木犀科、紫葳科、龙舌兰科
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6.25 章节测验2
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6.26 实训5 被子植物树种识别
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7 藤本植物的识别与应用
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7.1 学习目标
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7.2 藤本类（一）
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7.3 藤本类（二）
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7.4 藤本类（三）
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7.5 实训6 藤本类植物识别
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7.6 单元测验
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8 棕榈植物识别与应用
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8.1 学习目标
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8.2 棕榈类（一）
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8.3 棕榈类（二）
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8.4 棕榈类（三）
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8.5 实训7 棕榈类植物识别
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8.6 单元测验
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9 竹类树种识别与应用
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9.1 学习目标
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9.2 竹类植物的特征
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9.3 刚竹属
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9.4 簕竹属、慈竹属、方竹属
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9.5 苦竹属、箬竹属、箭竹属、芦竹属
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9.6 实训8 竹类植物识别
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9.7 单元测验
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10 综合实训
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10.1 实训9 园林树木标本的采集与制作
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10.2 实训10 园林树木应用调查
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11 他山之石
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11.1 植物“活化石”桫椤（学习强国）
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11.2 世界遗产在中国 植物基因库
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12 易混植物大全（持续更新中）
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12.1 第一季
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