目录

  • 1 第一单元 课程相关知识
    • 1.1 课程引导
    • 1.2 教材教法与教学设计解析
    • 1.3 体育教学设计的编写
      • 1.3.1 体育教学设计的模式
      • 1.3.2 体育教学的组织形式
      • 1.3.3 体育教学设计构成和实施的若干问题
      • 1.3.4 体育教学设计构成要素及编写要求
        • 1.3.4.1 案例:蹲踞式跳远单元教学计划
        • 1.3.4.2 案例:篮球单元教学计划
      • 1.3.5 示例1:篮球同侧步持球突破教学案例
        • 1.3.5.1 教学设计
        • 1.3.5.2 说课稿
        • 1.3.5.3 微课试讲
      • 1.3.6 示例2:田径传接棒技术教学案例
        • 1.3.6.1 说课
        • 1.3.6.2 教学设计
        • 1.3.6.3 无生模拟试讲
        • 1.3.6.4 微课试讲
    • 1.4 教资面试流程与技巧
    • 1.5 人教版七年级教学用书
    • 1.6 人教版八年级教学用书
    • 1.7 人教版九年级教学用书
  • 2 第二单元 田径教材教法
    • 2.1 田径教材概述
    • 2.2 短距离跑教材教法
    • 2.3 接力跑教材教法
    • 2.4 中长跑教材教法
    • 2.5 跨栏跑教材教法
    • 2.6 折返跑教材教法
    • 2.7 立定跳远教材教法
    • 2.8 蹲踞式跳远教材教法
    • 2.9 挺身式跳远教材教法
    • 2.10 跨越式跳高教材教法
    • 2.11 背越式跳高教材教法
    • 2.12 双手前抛实心球教材教法
    • 2.13 侧向滑步推铅球教材教法
  • 3 第三单元 篮球教材教法
    • 3.1 篮球教材概述
    • 3.2 球性练习和移动技术
    • 3.3 原地投篮技术教材教法
    • 3.4 行进间投篮技术教材教法
    • 3.5 传接球技术教材教法
    • 3.6 运球技术教材教法
    • 3.7 突破技术教材教法
    • 3.8 基础进攻战术教材教法
    • 3.9 半场人盯人防守教材教法
  • 4 第四单元 武术教材教法
    • 4.1 武术概述
    • 4.2 健身拳
    • 4.3 健身长拳
    • 4.4 健身南拳
    • 4.5 五步拳
    • 4.6 教资面试的武术器械知识
  • 5 第五单元 足球教材教法
    • 5.1 足球教材概述
    • 5.2 踢球技术教材教法
    • 5.3 运球技术教材教法
    • 5.4 停球技术教材教法
    • 5.5 传接球技术教材教法
    • 5.6 头顶球技术教材教法
    • 5.7 抢球技术教材教法
    • 5.8 二过一进攻配合战术
  • 6 第六单元 排球教材教法
    • 6.1 排球教材概述
    • 6.2 准备与移动技术
    • 6.3 垫球技术教材教法
    • 6.4 传球技术教材教法
    • 6.5 发球技术教材教法
    • 6.6 扣球技术教材教法
    • 6.7 拦网技术教材教法
    • 6.8 基本战术
  • 7 体操教材教法
    • 7.1 体操教材概述
    • 7.2 队列队形
    • 7.3 技巧技术教材教法
      • 7.3.1 肩肘倒立
      • 7.3.2 鱼跃前滚翻
      • 7.3.3 头手倒立
      • 7.3.4 侧手翻
      • 7.3.5 拓展教材:(直腿)后滚翻
      • 7.3.6 手倒立(了解教材)
    • 7.4 支撑腾跃技术教材教法
      • 7.4.1 跳箱分腿腾跃
      • 7.4.2 跳箱屈腿腾跃
      • 7.4.3 斜向助跑直角腾跃
      • 7.4.4 拓展教材:小学支撑跳跃
    • 7.5 双杠技术教材教法
      • 7.5.1 支撑摆动
      • 7.5.2 分腿坐前进
      • 7.5.3 支撑前摆下
      • 7.5.4 支撑后摆下
      • 7.5.5 外侧坐越两杠下
      • 7.5.6 支撑后摆转体180度成分腿坐
    • 7.6 单杠技术教材教法
      • 7.6.1 单腿蹬地翻上成支撑
      • 7.6.2 单腿摆越成骑撑
      • 7.6.3 支撑后摆转体90下
      • 7.6.4 拓展教材: 骑撑后倒挂膝上
      • 7.6.5 拓展教材: 骑撑转体180度成支撑
      • 7.6.6 拓展教材:支撑后摆挺身下
      • 7.6.7 拓展教材:骑撑前、后回环
    • 7.7 健美操基本动作教材教法
  • 8 乒羽球教材教法(待完善)
    • 8.1 羽毛球教材教法(待建)
    • 8.2 乒乓球教材教法(待建)
背越式跳高教材教法

背越式跳高教学

        背越式跳高是高中田径运动跳跃项目之一,由弧线助跑、单脚起跳、腾空过杆与落地动作环节组成。

 

学习任务单 

 1、如何讲解和示范助跑起跳技术动作。 
 2、思考跨越式跳高与背越式跳高助跑的异同点。 
 3、讲解和示范过杆技术的动作要点。 
 4、列举几种背越式跳高的过杆练习方法。 
 5、设计发展高跳能力的练习方法。 


辅助教材:

一、跳高技术练习方法:

1.  弧线跑:体会人体在内倾的情况下进行跑进的过程,要求身体向内侧倾斜,外侧肩要高于内侧肩,并沿弧线跑进。

2.  助跑与起跳:体会助跑与起跳结合动作.以及由弧线助跑到起跳的衔接动作。

3.  原地起跳摆臂、摆腿:原地站立体会手臂经体侧向前提肩拔腰动作。

4.  上两步起跳摆臂、摆腿:体会助跑最后两步与起跳结合下的摆臂、摆腿,身体充分向上伸展。

5.  原地倒肩:垫前体会过杆过程中,依次展髋倒肩动作。

6.  借助跳箱盖过杆:体会过杆脚离地后的腾空动作。

7.  完整过杆技术练习:让运动员体会由助跑到起跳的完整过杆技术动作。

8.  学习丈量步点。

走步丈量法:以远离横杆腿的一侧方向,横杆三分之一处为起跳位置,以自己一臂距离来确定起跳点,半行于横杆走五步,然后在垂直于此方向走自然步六步,把起跳点与六步点之间画一条弧线,然后再向相反方向走七步,即得到跑八步的助跑步点和距离。

反复跑进丈量法:是用自己通常的跑速进行反复跑进丈量的方法。

二、跳高素质练习:

1、连续纵跳:发展弹跳及关节支撑能力。

2、组合跳:体会身体向前、向后摆腿的能力。

3、正踢腿:使腿尽量向前、向上伸展。

4、侧踢腿:踢腿时转身、倒体,使腿尽量向侧前方伸展。

5、组合踢腿跳:在跳动中体会不同方向的摆腿。

6、助跑摸高:体会起跳后身体向上提肩拔腰动作。

7、助跑起跳触球:体会头和膝充分向上的感觉。

8、助跑起跳跳上万能架:借助万能架改变动作。

9、连续跳跳箱:利用不同高度的跳箱连续跳,体会肌肉超等长工作的弹跳能力。

10、连续跳跨栏架:发展灵敏和弹跳的能力。

11、拉橡皮条上步摆腿:用来增加难度体会起跳时摆臂摆腿动作。

12、起跳摆腿辅助练习:用于体会走动中沿弧线摆腿与屈腿摆上高物的摆腿动作。

13、直道进人弯道跑练习:体会由直线助跑逐渐过渡到弧线助跑的能力。

14、连续上步起跳:可增加连续向上跳的能力和专项连续上步跳的能力。

15、站立式加速跑:用于发展快速跑的能力。

16、原地肋木上步:体会起跳时身体由内倾到垂直的变化过程。

17、肋木悬垂收腹甩腿:发展腹肌力量,体会跳高时杆上甩腿动作。

18、负重半蹲跳:可以增加踝、膝关节连续跳的能力。

19、负重送髋弓步走:体会在助跑阶段髋关节的积极前送,通过这个练习可增加腰背力量。

20、原地翻髋:主要体会背越式跳高最后几步髖关节的前送及过杆时的展髖动作。

21、垫上原地挺髋:体会过杆时身体背弓动作,通过练习可增加腰背力量。

三、发展跳跃能力的练习

1.     单足交替向前跨跳。连续深蹲跳、立定三级跳或多级跳远。

2.     全蹲跳、半蹲跳。单脚跳、两脚交换跳。两足交替上下蹬起。单足或双足跳上台阶。原地单足交换向上跳或单足定时定次数跳。

3.     行进中以跳跑步,双足向斜前方跳跃或单足左右交叉跨跳步前进。单足跳跃前进一定距离后再换另一足。单足向前跳起,双足落地后立即回跳。立定或助跑1-2步的跳高或跳远练习。

4.     原地直膝向上连续跳。两人相向或背向站立,拉手下蹲后向上跳起。

5.     双脚连续跳栏架。原地跳起,双手先后迅速触摸左右侧两个高悬物。连续跳起单手或双手摸篮圈或篮板。

6.     三步跳:向前摆腿跳,向同侧摆腿跳,异侧摆腿跳,加大摆臂助跑跳。四步跳:连续四步跨跳(起跳脚落地)。跳的方法同三步跳。双脚跳:连续向上方跳,跳起后收腿、收腹或轮流收左右腿、左右分腿、前后分腿;胯下击掌跳;跳起展腹:空中转体。

7.     双脚跨跳:地上画两条线,相距50厘米。用各种方式跳。双脚跨出跨进向前或向后连续跳;双脚两边跨越前进跳;单脚两边跨越前进跳。

8.     橡皮筋跳:单根橡皮筋跳高不超过1米;两人或多人跳过去钻回来比赛;两人或多人来回跳比赛;三角形或四边形拉橡皮筋的各种连续跳;连续跳不同高度的橡皮筋。

9.     跳绳:单脚交换跳绳。双脚羊摇跳绳。双脚双摇跳绳。行进间跑动跳绳。

10.  跳深:高台的高度一般在40-50厘米之间由高往下跳,脚着地后应立即用力蹬地跳起。

11.  斜台上连续跳上跳下。从高台上跳下,再迅速跳上另一高台。