课程引导（自学）：

 通过这一部分的学习，做到：

1. 知晓课程地位和作用、课程内容、课程评价和课程教学安排，明确学习目的和学习思路。

2. 结合翻转课堂教学，知晓教学安排，主动完成学习任务。

3. 通过教学设计知识和案例展示，引导学生认识教材教法在中学体育与健康课程教学中的地位和作用；明确在教学准备和教学实施中，为实现教学目标如何运用教材教法。