《单片机C语言与Proteus应用》

实验内容、目的与要求(2020年)

一、实验教学目的及基本要求

   1．了解并掌握单片机的原理、结构、指令、运行模式、功能模块及应用开发方法。

2．提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力。

 3. 掌握C－51语言的设计和调试。

二、实验内容及安排

   1．掌握各种进制数的特点及其转换方法。

   2．掌握MCS-51单片机的硬件结构的特点，详细了解MCS-51单片机的各种资源。

   3．了解单片机的指令系统、指令格式及其意义。

   4．理解中断的基本概念，了解单片机的中断响应。

   5．掌握存储器的分类，熟练掌握存储器的扩展。

6．了解单片机的接口技术及其串行通讯方式。

7．编写实验报告，掌握汇编语言的设计和调试方法。

三、实验题目

【实验12―1】码制转换运行仿真

  实验目的：(1)学习不同类型数据转换的方法；(2)学习数据表示方式子程序的编写；(3)掌握码制转换的控制规律。

   实验要求：按照要求编写程序，能够按码制转换的控制规律进行数据的类型转换。

   问题思考：改变转换控制要求，能够在不同类型的数据之间进行码制转换。

【实验12―2】流水灯(交通灯)LED显示运行仿真

   实验目的：(1)学习输出口的使用方法；(2)学习延时子程序的编写；(3)掌握交通灯的控制规律。

   实验要求：P1口输出口接三只发光二极管(红绿黄)，要求编写程序，使发光二极管按交通灯的控制规律点亮。

   问题思考：改变延时常数，使发光二极管闪亮时间改变。红绿灯不允许同时点亮，红绿灯交换时黄灯闪烁，考虑车流量情况，改变交通灯指挥状况，单路口/多路口情况，寻求最佳交通流量。

【实验12―3】7段LED数码管循环显示：I／O口扩展与应用

   实验目的：学习单片机系统中扩展I／O口的方法；掌握I／O口的控制逻辑，学习数据输入输出的种类及程序的编制方法。

  实验要求：了解常用的I/O口芯片，硬件扩展，读取开关状态，输出数据并且驱动发光二极管显示出来。

   问题思考：查询与中断的比较，带有握手信号的并口的控制，输入输出信号的可靠性及保护。

【实验12―4】4×4矩阵式键盘：输入(键盘)及显示实验

   实验目的：掌握AT89S51系统中，扩展输入(键盘)及显示接口的方法。

   实验要求：人机接口的设计，按下数字键，数码管上相应能显示数字，按下功能键，能相应执行程序。

   问题思考：输入的方式有哪些，如何更有效的利用功能键，监控程序应该考虑哪些问题

【实验12―5】中断INT运行仿真

实验目的：熟悉单片机中断INT功能，掌握初始化编程方法。

实验要求：把定时器T0作为外部输入的脉冲中断信号，并进入中断程序运行。

   问题思考：如何更有效的编写中断服务程序。

【实验12―6】脉冲宽度width计数运行仿真：脉冲计数(定时／计数器实验)

实验目的：熟悉单片机内部定时／计数器功能，掌握初始化编程方法。

实验要求：把定时器0外部输入的脉冲计数，并送显示器显示。

   问题思考：如何更有效的利用边沿启动信号，监控程序脉冲的起始状态。

四、实验考核方法及成绩评定

   实验结束时，要求学生写出实验报告，设计出仿真电路，在proteus调试通过。

实验成绩分两部分，实验报告占40%，设计作品占60%。