知识总结

思政小结：

通过差动电路和反馈让同学们认识到事物间相辅相成，辩证统一。同时从辩证唯物主义角度出发，让学生深刻认识与领悟学习的过程，正确看待自然规律，掌握历史进程，结合自然规律合理的发展。

引导学生要注重基础内容，牢牢掌握基础内容，“万丈高楼平地起，盘龙卧虎高山齐。”不切实际与好高骛远是不可行的。同时，让学生领悟到创新来源于生活，创新来源于灵感，创新是无处不在的，留心观察身边的事物，都会有新的发现。