物理学科教学论

柳利芳

目录

  • 绪论
    • ● 绪论
  • 第一章 物理课程与教学目标
    • ● 一、提高全体学生的物理学科核心素养
    • ● 二、中学物理课程与教学目标
  • 第二章 物理教学内容、过程和原则
    • ● 一、中学物理教学内容概述
    • ● 二、中学物理教学过程
    • ● 三、中学物理教学原则
  • 第三章 物理教学模式、方法与策略
    • ● 一、物理教学模式
    • ● 二、物理教学方法
    • ● 三、物理教学策略
    • ● 四、苏科版浮力课堂教学视频
      • ● 苏科版浮力内容参考—新版教材课件参考
  • 第四章  物理教学资源的开发和利用
    • ● 一、物理教学资源概述
    • ● 二、文本教学资源的开发与利用
    • ● 三、实验室及多媒体类教学资源的开发与利用
    • ● 四、生活与社会环境教学资源的开发与利用
  • 第五章  物理教学设计
    • ● 一、教学设计概述
    • ● 二、课堂教学设计及案例
      • ● 动量守恒定律教学设计（高中）
      • ● 压强教学设计（初中）
    • ● 三、如何进行说课
      • ● 《压强》说课稿示例
    • ● 曲线运动说课（20级—高中组）
    • ● 曲线运动模拟授课（20级—高中组）
    • ● 声音的产生与传播说课（20级—初中组）
    • ● 声音的产生与传播模拟授课（20级—初中组）
    • ● 动量守恒定律说课（21级—高中组）
    • ● 动量守恒定律模拟授课（21级—高中组）
    • ● 压强说课（21级—初中）
    • ● 压强模拟授课（21级—初中）
  • 拓展篇：课堂教学基本技能、如何听课、评课
    • ● 一、课堂教学基本技能
    • ● 二、如何听课、评课
    • ● 湖北省师范生技能竞赛决赛一等奖作品观摩初中—《摩擦力》
    • ● 湖北省师范生技能竞赛决赛一等奖作品观摩高中—《全反射》
  • 第六章  物理实验教学
    • ● 一、物理教学必须以实验为基础
    • ● 二、演示实验教学
    • ● 三、学生分组实验教学
  • 第七章  物理概念教学
    • ● 一、物理概念的特点
    • ● 二、物理概念的教学要求
    • ● 三、物理概念的教学过程
    • ● 国赛优秀课《弹力》（北京第80中学  柳文慧）
  • 第八章 物理规律教学
    • ● 物理规律教学
    • ● 全青赛一等奖《光的反射》（清华附中 蒋炜波）
  • 第九章  物理问题解决教学
    • ● 物理问题解决教学
  • 第十章 物理复习教学
    • ● 中学物理复习教学
  • 第十一章   物理教学评价与研究
    • ● 物理教学评价与研究
一、提高全体学生的物理学科核心素养
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第一章 第一节 提高全体学生的物理学科核心素养