一、选择题

1. 学前儿童语言教育评价的主要目的是什么？
   A. 考核教师的教学水平
   B. 了解儿童的语言发展水平
   C. 评估教材的质量
   D. 检查教学设备的完善程度

2. 在进行学前儿童语言教育评价时，以下哪项内容不属于评价范畴？
   A. 儿童的词汇掌握情况
   B. 儿童的语法正确性
   C. 儿童的数学计算能力
   D. 儿童的口语表达能力

3. 哪种评价方式最适合学前儿童的语言教育评价？
   A. 标准化测试
   B. 观察评价
   C. 教师自我评价
   D. 家长评价

二、填空题

1. 学前儿童语言教育评价的内容主要包括儿童的__________、__________、__________和__________等方面。

2. 在进行学前儿童语言教育评价时，教师应注重观察儿童的__________和__________，以了解儿童的语言发展水平。

3. 评价学前儿童语言教育效果时，除了考虑儿童的语言表现，还应考虑__________和__________等因素。

三、简答题

1. 描述学前儿童语言教育评价的基本步骤。

2. 简述学前儿童语言教育评价中常用的观察方法。

3. 如何通过家长参与来评价学前儿童的语言教育效果？