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  教学是学校的主要工作，是实现学校培养目标的基本途径。教学也是教师的主要工作，那么，何为教学，教学需要实现哪些任务呢？这是我们开展教学活动首先需要明确的问题。在长期的教学实践和教学研究过程中，经过无数人的观察、思考、总结、提炼，逐步形成了关于教学过程主要特性和教学过程基本规律的认识。这些教学过程的主要特性和基本规律，是教师从事教学工作的重要依据。同时，教师要做好教学工作，顺利高效的开展教学活动，还需要遵循一些公认的教学原则，科学设计教学目标，合理选择和运用教学的方法，全面深入的了解教学工作的基本环节和主要的教学组织形式。

学习目标

1.理解教学的含义、任务以及教学过程的主要特性；

2.能够运用教学过程的基本规律分析和解决教学实际问题；

3.理解并能够初步运用中小学常用的教学原则和教学方法；

4.理解教学工作的基本环节及要求，并能够据此开展教学实践；

5.了解当代主要的教学组织形式，并能够分析它们各自的优缺点。