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   教育作为社会的一个子系统，与社会的其他子系统之间既相对独立，又相互需要、相辅相成。教育一方面要受到社会的制约，另一方面又是促进社会发展的重要因素。就教育与生产力的关系来说，经济基础决定上层建筑，生产力制约着教育目的、教育事业发展速度和规模、教育结构、课程设置和教学内容、教学手段、教学组织形式等方面；教育又反作用于生产力，发挥出经济功能。就教育与政治经济制度的关系来说，政治经济制度制约着教育目的的性质、教育领导权、受教育权利和教育内容；教育又具有政治功能，反作用于政治经济制度。就教育与文化的关系来说，文化制约着教育目的的确立、教育内容的选择和教学方法的使用；教育又具有文化功能，在传承、交流与融合、选择、整理及创造文化中发挥着重要作用。就教育与人口的关系来说，人口制约着教育的发展；而教育又发挥着人口功能，有助于提高人口质量、促进人口迁移和改善全民族素质。虽然教育的发展受到生产力、政治经济制度、文化和人口等的制约与影响。不过，教育具有自身独特的价值和发展规律，具有相对的独立性。

学习目标

1.说明社会生产力、政治经济制度、文化、人口对教育的影响

2.解释教育的社会功能

3.理解教育在社会主义现代化建设中的地位与作用