课后作业
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内容：体会形式美法则在生活与设计中的应用实例，以对称和均衡为主题做构成作业各1幅（共两幅作品）。
要求: 1.作品需准确体现对称与均衡的特点，要求图形简洁、具有美感，画面构图饱满
2.手绘与电脑绘制均可
尺寸：15x375px每幅（白卡纸）
手绘作业完成后裱于8开黑卡纸上
图例
刘钊
目录
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1 第一单元 平面构成的概述
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1.1 第一课时 平面构成概念
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1.2 第二课时 平面构成的发展及应用（课程思政）
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1.3 第三课时 平面构成的材料与工具
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1.4 课后作业
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1.5 讨论与分享
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2 第二单元 平面构成的视觉要素
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2.1 平面构成的形态
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2.2 平面构成中“形”的存在
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2.3 课后作业
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2.4 讨论与分享
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3 第三单元 平面构成基本元素
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3.1 点的特征
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3.2 线的特征
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3.3 面的特征
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3.4 点线面的综合运用-1
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3.5 点线面的综合运用-2
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3.6 点线面的综合运用-3
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3.7 课后作业
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3.8 讨论与分享
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4 第四单元平面构成的形式美法则
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4.1 对称与均衡
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4.2 节奏与韵律
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4.3 对比和调和
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4.4 比例与分割
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4.5 课后作业
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4.6 讨论与分享
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5 第五单元平面构成的基本形式——形态的秩序
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5.1 平面构成的骨骼与基本形
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5.2 规律性骨格构成
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5.3 非规律性骨格构成
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5.4 课后作业
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5.5 讨论与分享
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6 第六单元平面构成的构成方法
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6.1 重复构成
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6.2 近似构成
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6.3 渐变构成
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6.4 发射构成
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6.5 特异构成
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6.6 密集构成
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6.7 空间构成
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6.8 肌理构成
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6.9 课后作业
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6.10 讨论与分享
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7 色彩构成
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7.1 色彩构成的概述
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7.2 色彩的基本属性
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7.3 色彩与视觉生理
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7.4 色彩心理
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7.5 色彩对比
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7.6 色彩调和
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7.7 色彩混合
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7.8 色彩的采集与重构
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7.9 色彩的构成与应用
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8 立体构成
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8.1 立体构成概述
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8.2 立体构成的“形态”
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8.3 立体构成的形式要素
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8.4 立体构成的空间要素与物质美感
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8.5 立体构成的材料要素
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8.6 空间转换设计
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8.7 立体形态设计
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