第一课时
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龙燕萍
目录
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1 托育服务政策法规与职业伦理
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1.1 课程标准
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1.2 授课计划（3班）
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1.3 授课计划（4班）
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2 第一周 婴幼儿托育服务的基本概念与特点
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2.1 教案
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2.2 课件
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3 第二周 婴幼儿托育服务的发展历程
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3.1 教案
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3.2 课件
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4 第三周 托育机构的法律要求
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4.1 教案
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4.2 课件
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5 第四周 托与服务的法律基础
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5.1 教案
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5.2 课件
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6 第五周 托与机构的基本法律制度 托与机构的权利和义务
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6.1 教案
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6.2 课件
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7 第六周 托育机构从业人员的法律制度 托育机构从业人员的权利和义务
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7.1 教案
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7.2 课件
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8 第七周 婴幼儿权利保护的相关法律法规 婴幼儿的权利
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8.1 教案
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8.2 课件
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9 第八周 伦理与托育伦理
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9.1 教案
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9.2 课件
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10 第九周 托育伦理的发展历程 学习托育伦理的意义和方法
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10.1 教案
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10.2 课件
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11 第十周 婴幼儿托育伦理观概述 儿童观
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11.1 教案
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11.2 课件
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12 第十一周 保育观 医育观
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12.1 教案
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12.2 课件
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13 第十二周 婴幼儿托育伦理基本原则
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13.1 教案
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13.2 课件
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14 第十三周 婴幼儿托育伦理基本要求
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14.1 教案
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14.2 课件
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15 第十四周 婴幼儿托育伦理基本内容
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15.1 教案
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15.2 课件
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16 第十五周 育幼关系伦理
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16.1 教案
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16.2 课件
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17 第十六周 托育服务从业人员与婴幼儿家庭的关系伦理
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17.1 教案
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17.2 课件
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18 第十七周 托育服务从业人员伦理养成的过程
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18.1 教案
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18.2 课件
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19 第十八周 托育服务从业人员伦理养成的机制
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19.1 教案
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19.2 课件
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20 第二十单元
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20.1 第一课时
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20.2 第二课时
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