托育服务政策法规与职业伦理

龙燕萍

目录

  • 1 托育服务政策法规与职业伦理
    • 1.1 课程标准
    • 1.2 授课计划（3班）
    • 1.3 授课计划（4班）
  • 2 第一周   婴幼儿托育服务的基本概念与特点
    • 2.1 教案
    • 2.2 课件
  • 3 第二周  婴幼儿托育服务的发展历程
    • 3.1 教案
    • 3.2 课件
  • 4 第三周   托育机构的法律要求
    • 4.1 教案
    • 4.2 课件
  • 5 第四周 托与服务的法律基础
    • 5.1 教案
    • 5.2 课件
  • 6 第五周  托与机构的基本法律制度 托与机构的权利和义务
    • 6.1 教案
    • 6.2 课件
  • 7 第六周   托育机构从业人员的法律制度 托育机构从业人员的权利和义务
    • 7.1 教案
    • 7.2 课件
  • 8 第七周  婴幼儿权利保护的相关法律法规 婴幼儿的权利
    • 8.1 教案
    • 8.2 课件
  • 9 第八周  伦理与托育伦理
    • 9.1 教案
    • 9.2 课件
  • 10 第九周   托育伦理的发展历程 学习托育伦理的意义和方法
    • 10.1 教案
    • 10.2 课件
  • 11 第十周   婴幼儿托育伦理观概述 儿童观
    • 11.1 教案
    • 11.2 课件
  • 12 第十一周  保育观 医育观
    • 12.1 教案
    • 12.2 课件
  • 13 第十二周  婴幼儿托育伦理基本原则
    • 13.1 教案
    • 13.2 课件
  • 14 第十三周  婴幼儿托育伦理基本要求
    • 14.1 教案
    • 14.2 课件
  • 15 第十四周  婴幼儿托育伦理基本内容
    • 15.1 教案
    • 15.2 课件
  • 16 第十五周   育幼关系伦理
    • 16.1 教案
    • 16.2 课件
  • 17 第十六周  托育服务从业人员与婴幼儿家庭的关系伦理
    • 17.1 教案
    • 17.2 课件
  • 18 第十七周   托育服务从业人员伦理养成的过程
    • 18.1 教案
    • 18.2 课件
  • 19 第十八周   托育服务从业人员伦理养成的机制
    • 19.1 教案
    • 19.2 课件
  • 20 第二十单元
    • 20.1 第一课时
    • 20.2 第二课时
教案