目录

  • 1 课程简介(BOPPPS教学)
    • 1.1 课程简介
  • 2 模块一 总论
    • 2.1 任务一  认识药物应用护理
      • 2.1.1 课程思政
    • 2.2 任务二 药效学
      • 2.2.1 第1讲 药理学几个重要概念
      • 2.2.2 第2讲 认识A型和B型不良反应
      • 2.2.3 第3讲 认识药物的作用机制——受体
      • 2.2.4 思维导图
      • 2.2.5 课程思政
    • 2.3 任务三 药动学
      • 2.3.1 第1讲 药物的吸收与分布
      • 2.3.2 第2讲 药物的代谢与排泄
      • 2.3.3 第3讲 常见的药动学参数
      • 2.3.4 思维导图与小结
      • 2.3.5 课程思政
  • 3 模块二 外周神经系统疾病的药物治疗
    • 3.1 任务四 传出神经概述
      • 3.1.1 思维导图与练习题
      • 3.1.2 课程思政
    • 3.2 任务五 拟胆碱药和抗胆碱药
      • 3.2.1 第1讲 有机磷中毒及其解救
      • 3.2.2 第2讲 M胆碱受体激动药——毛果芸香碱
      • 3.2.3 第3讲 阿托品
      • 3.2.4 思维导图与练习题
      • 3.2.5 课程思政
    • 3.3 任务六 拟肾上腺素药和抗肾上腺素药
      • 3.3.1 第1讲 肾上腺素受体与效应
      • 3.3.2 第2讲 拟肾上腺素药和抗肾上腺素药
      • 3.3.3 第3讲 肾上腺素
      • 3.3.4 思维导图
      • 3.3.5 课程思政
  • 4 模块三 中枢神经系统药
    • 4.1 任务七 麻醉药
      • 4.1.1 第1讲 全麻药
      • 4.1.2 第2讲 局麻药
      • 4.1.3 思维导图与练习题
      • 4.1.4 课程思政
    • 4.2 任务八 镇静催眠药和抗癫痫药
      • 4.2.1 第1讲 失眠及失眠的治疗
      • 4.2.2 第2讲 癫痫与癫痫的治疗(1)
      • 4.2.3 第3讲 癫痫与癫痫的治疗(2)
      • 4.2.4 思维导图与练习题
      • 4.2.5 课程思政
    • 4.3 任务九 抗精神分裂症药
      • 4.3.1 第1讲 氯丙嗪
      • 4.3.2 第2讲 精神分裂症及其治疗
      • 4.3.3 思维导图和练习题
      • 4.3.4 课程思政
    • 4.4 任务十 中枢退行性疾病及其治疗
      • 4.4.1 思维导图和练习题
      • 4.4.2 课程思政
    • 4.5 任务十一 镇痛药
      • 4.5.1 第1讲 疼痛及疼痛的治疗
      • 4.5.2 第2讲 晚期癌症止痛使用吗啡的注意事项
      • 4.5.3 思维导图和习题
      • 4.5.4 课程思政
    • 4.6 任务十二 解热镇痛抗炎药
      • 4.6.1 第1讲 解热镇痛抗炎药的共同作用
      • 4.6.2 第2讲 阿司匹林
      • 4.6.3 思维导图与习题
      • 4.6.4 课程思政
    • 4.7 任务十三 中枢兴奋药
      • 4.7.1 咖啡因
      • 4.7.2 课程思政
  • 5 模块四泌尿、心血管系统药
    • 5.1 任务十四 抗高血压药
      • 5.1.1 第1讲 认识高血压
      • 5.1.2 第2讲 认识肾素-血管紧张素系统抑制药
      • 5.1.3 第3讲 认识钙通道阻滞药及肾上腺素受体阻断药
      • 5.1.4 思维导图与练习题
      • 5.1.5 课程思政
    • 5.2 任务十五 抗心绞痛药
      • 5.2.1 第1讲 认识心绞痛
      • 5.2.2 第2讲 认识硝酸酯类药物
      • 5.2.3 思维导图和习题
      • 5.2.4 课程思政
    • 5.3 任务十六 抗心律失常药
      • 5.3.1 思维导图与练习题
      • 5.3.2 课程思政
    • 5.4 任务十七 抗慢性心功能不全药
      • 5.4.1 第1讲 认识心功能不全
      • 5.4.2 第2讲 认识强心苷
      • 5.4.3 思维导图与练习题
      • 5.4.4 课程思政
    • 5.5 任务十八 抗动脉粥样硬化药(调血脂药)
      • 5.5.1 第1讲 认识他汀类药物及胆汁酸螯合物
      • 5.5.2 第2讲 认识贝特类及烟酸类药物
      • 5.5.3 思维导图
      • 5.5.4 课程思政
    • 5.6 任务十九 利尿药
      • 5.6.1 第1讲 呋塞米用药介绍
      • 5.6.2 第2讲 利尿药与脱水药实例解析
      • 5.6.3 思维导图和习题
      • 5.6.4 课程思政
  • 6 模块五 血液系统、内脏系统、抗过敏药
    • 6.1 任务二十 抗贫血药
      • 6.1.1 第1讲 认识贫血
      • 6.1.2 第2讲 认识铁制剂
      • 6.1.3 第3讲 认识叶酸及维生素B12
    • 6.2 任务二十一 抗凝血药和促凝血药
      • 6.2.1 第1讲 认识肝素
      • 6.2.2 第2讲 认识促凝血药
      • 6.2.3 思维导图及习题
      • 6.2.4 课程思政
    • 6.3 任务二十二 抗消化性溃疡药
      • 6.3.1 第1讲 奥美拉唑简介
      • 6.3.2 第2讲 认识消化性溃疡
      • 6.3.3 思维导图
    • 6.4 任务二十三 消化功能调节药
      • 6.4.1 第1讲 消化功能失调性疾病简介
      • 6.4.2 第2讲 止吐及胃肠动力药
      • 6.4.3 第3讲 硫酸镁用药介绍
      • 6.4.4 思维导图与测验
      • 6.4.5 课程思政
    • 6.5 任务二十四 平喘药
      • 6.5.1 第1讲 认识哮喘
      • 6.5.2 第2讲 氨茶碱用药介绍
      • 6.5.3 思维导图和习题
      • 6.5.4 课程思政
    • 6.6 任务二十五 子宫兴奋药
      • 6.6.1 思维导图和习题
      • 6.6.2 课程思政
    • 6.7 任务二十六 组胺和组胺受体拮抗药
      • 6.7.1 第1讲 认识组胺和荨麻疹
      • 6.7.2 第2讲 认识组胺H1受体阻断药
      • 6.7.3 第3讲 认识钙剂
  • 7 模块六 内分泌系统的药物治疗
    • 7.1 任务二十七 肾上腺皮质激素类药物
      • 7.1.1 第1讲 认识糖皮质激素
      • 7.1.2 第2讲 认识糖皮质激素的药理作用
      • 7.1.3 第3讲 糖皮质激素是一把双刃剑
      • 7.1.4 思维导图和习题
      • 7.1.5 课程思政
    • 7.2 任务二十八 甲状腺激素和抗甲状腺素药
      • 7.2.1 第1讲 认识甲状腺激素
      • 7.2.2 第2讲 认识抗甲状腺药
      • 7.2.3 思维导图与练习题
      • 7.2.4 课程思政
    • 7.3 任务二十九 胰岛素和口服降血糖药
      • 7.3.1 第1讲 认识糖尿病
      • 7.3.2 第2讲 认识胰岛素
      • 7.3.3 第3讲 认识口服降糖药
      • 7.3.4 思维导图与练习题
      • 7.3.5 课程思政
  • 8 模块七 抗微生物药、抗寄生虫药、抗恶性肿瘤药
    • 8.1 任务三十 β内酰胺类抗生素
      • 8.1.1 第1讲 青霉素不良反应及防治措施
      • 8.1.2 第2讲头孢菌素类药物简介
      • 8.1.3 β-内酰胺类抗生素
      • 8.1.4 β内酰胺类
    • 8.2 任务三十一 大环内酯类、氨基糖苷类、四环素类
      • 8.2.1 思维导图
    • 8.3 任务三十二 人工合成抗菌药
      • 8.3.1 第1讲喹诺酮类药物分类及禁忌症
      • 8.3.2 第2讲 磺胺类药物简介
      • 8.3.3 思维导图和习题
      • 8.3.4 课程思政
    • 8.4 任务三十三 抗结核药、抗病毒药、抗真菌药
      • 8.4.1 思维导图
      • 8.4.2 课程思政
    • 8.5 任务三十四 抗寄生虫药
    • 8.6 任务三十五 抗恶性肿瘤药
      • 8.6.1 思维导图
任务十九 利尿药
  • 1 讲义
  • 2 课件


利尿药

利尿药是一类选择性作用于肾脏,促进水和电解质排出,使尿量增多的药物。

主要用于治疗

①各型水肿;

②也可用于高血压、慢性心功能不全等的治疗。

尿液生成过程

1.肾小球的滤过

2.肾小管和集合管重吸收

3. 肾小管和集合管的分泌

(一)利尿药的利尿作用

是通过作用于肾单位的不同部位、不同环节而产生利尿作用

1.增加肾小球的滤过率

2.减少肾小管和集合管重吸收

3.影响肾小管和集合管的分泌

正常成人每天尿量:

(1)利尿药

99%被肾小管重吸收

(2)肾小管对物质的重吸收

重吸收量:

Na+----65 %~70%(原尿量)

重吸收方式:

钠泵( Na+—K+—ATP酶)uNa+—H+交换 (上皮细胞内AC催化)

Na+在近曲小管主要通过Na+-H+交换被重吸收。

(3)肾小管对物质的重吸收

重吸收量:Na+------30%~35%

重吸收方式:

依赖于管腔膜上的Na+-K+-2Cl-同向转运系统,将管腔内的Na+、K+和2Cl-  同向转运至细胞内,Na+ 再吸收入血,K+经简单扩散返回管腔,同时促进Mg2+、Ca2+重吸收。

远曲小管近端:

重吸收Na+量:10%

重吸收方式:

是通过Na+—Cl-同向转运系统来实现的.

远曲小管远端和集合管

重吸收Na+量:5%

Na+—K+交换(受Ald调节)

Na+—H+交换(受CA影响)

H2O重吸收(受ADH调节)

利尿药的分类

常用的利尿药是按照利尿效能和作用部位进行分类

1.高效利尿药

2.中效利尿药

3.低效利尿药

常用利尿药

(一)高效利尿药

呋塞米(速尿、呋喃苯胺酸)

依他尼酸(利尿酸)

布美他尼(丁苯氧酸、丁尿酸)

以上三药的化学结构不同,但药理特性相似。

(1)高效利尿药:呋塞米

1.体内过程

po.30min起效,1~2h达高峰,维持6-8h;iv.5~10min起效,30~60min达高峰,维持4-6h。

血浆蛋白结合率高达98%,大部分以原形随尿液排泄。

2.药理作用

1)利尿作用:迅速、强大而短暂

利尿机制:通过抑制髓袢升支粗段Na+- K+-2Cl-共同转运子,抑制NaCl重吸收,降低肾的浓缩和稀释功能,产生强大的利尿作用。利尿时Na+、K+、Cl-、Ca2+、Mg2+的排出显著增加,易引起低血钾、低血钠、低血镁及低氯碱中毒。但很少产生低钙血症。

(2)扩血管作用 (肾血管)

通过直接扩张小动脉,减轻心脏负荷,降低肾血管阻力,增加肾血流量。

作用机制可能与抑制前列腺素分解酶,增加前列腺素E2含量有关。

(3)呋塞米的临床应用

1)严重水肿:对心、肝、肾性等各类水肿均有效,主要用于其他利尿药无效的严重水肿。

2)急性肺水肿和脑水肿:通过利尿减少血容量;直接扩张血管,降低外周阻力,减少回心血量,减轻心脏负担,迅速缓解症状。

3)急、慢性肾功能衰竭:增加肾血流量;冲洗肾小管,防止肾小管萎缩坏死。

4)促进毒物排泄:主要用于长效巴比妥类、水杨酸类、溴化物、氟化物和碘化物等中毒。

(4)呋塞米的不良反应

1)水和电解质紊乱“五低一高”

◆低血容量

低钾血症(多见)低钾可增加强心苷的心脏毒性;在晚期肝硬化者易诱发肝昏迷。注意补钾和合用留钾利尿药。

低钠血症

低氯性碱血症

低镁血症

高尿酸血症(痛风患者慎用)

2)耳毒性:避免与氨基苷类抗生素合用。依他尼酸最易引起,布美他尼耳毒性最小 

3)其他

可有恶心、呕吐,大剂量时可导致胃肠出血。偶致皮疹、嗜酸性粒细胞增多、白细胞及血小板减少等过敏反应和骨髓抑制等。

(二)中效利尿药:噻嗪类

噻嗪类利尿药有共同的基本结构苯噻嗪环,7位有磺酰胺基(-SO2NH2)组成。其一系列的衍生物是在2、3、6位代入不同基团而得。 本类药是临床广泛应用的口服利尿药和降压药。

氢氯噻嗪(HCT)是本类药物的典型代表,此外还有氢氟噻嗪、环戊噻嗪、苄氟噻嗪。其他噻嗪样利尿剂:氯噻酮、吲哒帕胺等

噻嗪类:氢氯噻嗪

1.体内过程

噻嗪类药物脂溶性高,po.吸收迅速完全,1~2h显效,4~6h达峰;所有噻嗪类均以有机酸的形式经肾小管分泌,可竞争尿酸的分泌,使尿酸的排泄减少。

2.药理作用

1)利尿作用:作用温和、持久

利尿机制

①通过抑制远曲小管近端Na+-Cl-共同转运子,抑制NaCl和水的重吸收而产生利尿作用。因此尿液中Na+、Cl-、K+的排泄增多。

②轻度抑制碳酸酐酶,使H+-Na+交换减少而产生利尿作用。

③减少尿酸的排泄,促进Ca2+重吸收及促进Mg2+的排出。

2)降压作用:用药早期通过利尿、血容量减少而降压;长期用药则使血管平滑肌扩张而产生降压作用。

3)抗利尿作用——矛盾

明显减少尿崩症患者的尿量及口渴症状,机制不明,可能因排钠使血浆渗透压降低而减轻口渴感。

3.临床应用

1)治疗各种水肿

①是轻、中度心源性水肿的首选药 

②对轻度肾源性水肿的效果好

2)高血压:基础降压药之一

3)尿崩症

3.氢氯噻嗪的不良反应

1)水和电解质紊乱

2)高尿酸血症

3)代谢障碍

“四低四高”低血钾(多见)、低血钠、低血镁、低氯性碱血症、高血糖、高血脂、高氮质血症

4)过敏反应

皮疹、荨麻疹

(三)低效利尿药

根据作用方式分为留钾利尿药,如螺内酯(安体舒通),氨苯蝶啶及阿米洛利和碳酸酐酶抑制剂乙酰唑胺。

螺内酯

药理作用

作用部位在远曲小管和集合管,化学结构与醛固酮相似,可竞争性地与醛固酮受体结合,拮抗醛固酮的保钠排钾作用,产生排钠留钾而利尿。利尿作用与醛固酮水平有关,作用弱而缓慢。

临床应用

主要用于醛固酮升高的顽固性水肿如充血性心力衰竭、肝硬化及肾病综合征。因其利尿作用弱,常与中效、高效利尿药合用,以增强利尿效果,并减少钾的丢失。

不良反应

1)高钾血症:久用可致高血钾,肾功能不全者尤易发生,故肾功能不全者禁用。

2)性激素样作用:女性多毛症、月经紊乱;男性乳房增大、性功能障碍等。

氨苯蝶啶、阿米洛利常与排钾利尿药合用于各类顽固性水肿。长期服用均可引起高钾血症

乙酰唑胺

碳酸酐酶抑制剂。

用于治疗青光眼和脑水肿。

小结

利尿药:

通过抑制肾小管的重吸收功能而产生利尿的作用。因为作用部位、作用机制不同,其利尿作用也不同。该类药主用于

1.各种水肿:

1)心源性:多用噻嗪类,严重的患者要用高效利尿剂(应注意补钾)

2)肾源性:一般用噻嗪类或高效利尿剂,对严重肾功能不良者效果欠佳。

3)肝源性:常用螺内酯,必要时与噻嗪类或高效利尿剂合用。

4)急性肺水肿、脑水肿:宜选用高效利尿剂。

2.治疗高血压:

多用噻嗪类,严重的患者可用高效利尿剂。

3.治疗尿崩症:仅噻嗪类。

4.排毒:多用高效利尿剂,需配合输液。

5.顽固性水肿:袢利尿药、噻嗪类和保钾利尿药三类联合应用。