授课题目

第一节  全身麻醉

第二节  椎管内麻醉

教学安排

课    型：

理论√  实验    见习    其它

教学方式：

讲授√  讨论√  指导    演示   案例法√ 其它

教学资源

多媒体√

模型    标本    实物    音像√ 其它

教学目的

与

要   求

1、掌握全身麻醉的概念及类型。★

2、了解全身麻醉的用药和实施方法。

3、掌握全身麻醉前、中、后的护理评估。★

4、熟悉全身麻醉常见并发症的观察与护理。

5、了解术后镇痛的护理措施。

6、了解椎管内麻醉的解剖基础和麻醉机制。

教学内容

与

时间安排

教学目的要求介绍    3′

麻醉发展史简介     7′

第一节  全身麻醉

一、全身麻醉的概念及分类   3′

二、全身麻醉的用药和实施  10′

吸入麻醉/静脉麻醉

三、全身麻醉前/中/后的护理评估   12′

四、护理诊断/问题/护理目标    5′

五、护理措施

1、并发症的观察与护理    25′

2、术后镇痛的护理        8′

第二节  椎管内麻醉

一、椎管内麻醉的解剖基础     5′

二、椎管内生理和麻醉的机制   5′

三、小结    3′

教学方法

讲授法、比较法、讨论法

教学重点

1、全身麻醉的概念及分类。

2、全身麻醉前/中/后的护理评估。

3、全身麻醉后并发症的观察与护理。

教学难点

1、全身麻醉的用药及实施方法。

2、椎管内麻醉的解剖基础。

3、椎管内麻醉的机制。

4、全身麻醉麻醉前护理评估。

师生互动

环节

提问：麻醉前呕吐的预防措施。

通过情景模拟教学，启发学生运用护理程序对全身麻醉病人进行术前护理评估，同

时提高学生分析问题和解决问题的能力。

思考题

及

作业题

1、麻醉前的护理评估包括哪些内容？

2、简述麻醉前用药的目的。

3、简述各种麻醉药的用药原则及方法。

教学中的

创新点

1、加强基础与临床的联系

（1）结合临床病例讲解麻醉病人的护理要点，提高学生分析问题的能力。

（2）用图片讲解硬膜外阻滞和蛛网膜下腔阻滞的区别和联系。

（3）观看气管内插管录像，加强印象。

2、采用专业英语词汇

麻醉(Anesthesia)，静脉麻醉（Intravenous anesthesia），硬脊膜外阻滞麻醉（epidural anesthesia）。

3、介绍各种麻醉用新药、术后镇痛新进展

实施情况

分  析

按照计划实施，时间内容比较合理。同学们能够认真听课，做记录。运用图片讲解硬膜外阻滞和蛛网膜下腔阻滞的区别和联系，通过观看录像了解气管内插管。学生反映形象，直观，教学效果好。