外科护理学

黄飞燕

目录

  • 1 每行填写一个目录,目录的层级用两个空格区分,只支持三级目录
  • 2 第一章
    • 2.1 绪论
  • 3 第二章
    • 3.1 第一节概述
      • 3.1.1 第二节水和钠的代谢紊乱
        • 3.1.1.1 第三节钾代谢紊乱
          • 3.1.1.1.1 第四节酸碱代谢平衡失调
  • 4 第三章
    • 4.1 外科休克病人护理
  • 5 第四章
    • 5.1 第一节局部麻醉
      • 5.1.1 第二节全身麻醉
  • 6 第五章
    • 6.1 第一节术前病人护理
      • 6.1.1 第二节术后护理
  • 7 第六章
    • 7.1 手术室护理工作
  • 8 第七章
    • 8.1 第一节概述
    • 8.2 第二节全身感染
    • 8.3 第三节浅表软组织急性化脓性感染
    • 8.4 第四节破伤风
  • 9 第八章损伤病人护理
    • 9.1 第一节创伤
    • 9.2 第二节烧伤
  • 10 第九章肿瘤病人的护理
    • 10.1 肿瘤病人的护理
  • 11 第十章
    • 11.1 第一节颅内压增高症
    • 11.2 第二节颅脑损伤
  • 12 第十一章
    • 12.1 第一节甲状腺功能亢进
  • 13 第十二章
    • 13.1 第一节急性乳房炎
    • 13.2 第二节乳腺癌病人的护理
  • 14 第十三章
    • 14.1 第一节胸部损伤
    • 14.2 第二节肺癌病人的护理
    • 14.3 第三节食管癌病人的护理
  • 15 第十四章
    • 15.1 第十四章急性化脓性腹膜炎病人护理
  • 16 第十五章
    • 16.1 第十五章腹部损伤病人的护理
  • 17 第十六章
    • 17.1 第一节
      • 17.1.1 第二节
  • 18 第十七章
    • 18.1 第一节
      • 18.1.1 第二节
  • 19 第十八章
    • 19.1 第十八章
  • 20 第十九章
    • 20.1 第十九章
  • 21 第二十章
    • 21.1 第一节
      • 21.1.1 第二节
  • 22 第二十一章
    • 22.1 第一节
      • 22.1.1 第三节
  • 23 第二十二章
    • 23.1 第一节
    • 23.2 第二节
  • 24 第二十三章
    • 24.1 第一节
    • 24.2 第二节
  • 25 第二十四章
    • 25.1 第一节
    • 25.2 第二节
  • 26 第二十五章
    • 26.1 第一节
      • 26.1.1 第二节
        • 26.1.1.1 第三节
  • 27 第二十六章
    • 27.1 第二十六章
  • 28 第二十七章
    • 28.1 第三节
  • 29 第二十八章
    • 29.1 第一节
    • 29.2 第三节
      • 29.2.1 第四节
      • 29.2.2 第五节
  • 30 第二十九章
    • 30.1 第一节
    • 30.2 第二节
  • 31 第三十章
    • 31.1 第一节
    • 31.2 第二节
  • 32 第三十一章
    • 32.1 第三十一章
第三十一章

 

授课题目

  骨肿瘤病人的护理

教学安排

课    型:

理论√  实验    见习    其它

教学方式:

讲授√  讨论√  指导    演示   案例法√ 其它

教学资源

多媒体√

模型    标本    实物    音像   其它

教学目的

要   求

1.掌握骨肿瘤的临床表现。

2.掌握骨肿瘤的护理要点。

3.熟悉骨肿瘤的诊断要点。

4.熟悉骨肿瘤的处理原则。

5.了解骨肿瘤的病理分类、外科分期。

教学内容

时间安排

教学目标、内容概要介绍  5′

1.骨肿瘤的病理及分类、病因、外科分期、临床表现与诊断检查    20

2.骨肿瘤的处理原则    5′

3.骨肿瘤的护理评估、护理诊断、护理措施   15

4.常见骨肿瘤的临床表现与护理要点    25 

(1)骨软骨瘤

(2)骨巨细胞瘤

(3)骨肉瘤

5.骨肿瘤病人的健康教育     8

6.病例分析   7

7.小结   5′

教学方法

讲授法、案例法、比较法、归纳法

教学重点

1.骨肿瘤的病人的护理与健康教育。

教学难点

1.骨肿瘤的病理、分类、临床表现。

师生互动

环节

1.通过典型病例分析,启发学生运用护理程序向病人提供整体护理的能力,同时提高学生分析问题和解决问题的能力。

2.采用病例手术录像图片探讨骨肿瘤人工关节手术等的护理要点。

3.如何对骨巨细胞肿瘤的患者进行心理护理?

思考题

作业题

1.截肢术后患者如何进行功能锻炼?

2.简述骨肿瘤化疗病人的护理。

3.三种临床常见骨肿瘤的临床表现如何区别?

教学中的

创新点

1.加强基础与临床的联系

通过复习骨关节解剖生理概要,帮助同学理解骨肿瘤的病理生理和临床表现。

2.采用专业英语词汇

骨软骨瘤(osteochondroma)、 骨巨细胞瘤 (osteoclastoma)、 骨肉瘤(osteosarcoma)。

3.指导学生自学方面

(1)《外科学》本科统编教材:自学骨肿瘤的内容,增加学生对骨肿瘤的了解。

4.介绍学科进展内容

骨肿瘤人工关节置换手术治疗进展;骨肿瘤的化疗方案。       

实施情况

分  析

按照计划实施,时间内容比较合理。同学们态度比较认真,积极参与课堂教学活动。病例讨论分析时,能够较好地运用护理程序,提出护理问题,制定出对应的护理措施,教学效果好。