授课题目

  腹外疝病人的护理

教学安排

课    型：

理论√  实验    见习    其它

教学方式：

讲授√  讨论√  指导    演示   案例法√ 其它

教学资源

多媒体√

模型    标本    实物    音像   其它

教学目的

与

要   求

1、掌握腹外疝的概念、病因、临床分类和护理措施。★

2、掌握腹股沟斜疝和直疝的区别。★

3、熟悉腹外疝的处理原则。

教学内容

与

时间安排

1、教学目标、内容概要介绍   5′

2、腹外疝的概念、病理生理  15′

3、腹股沟斜疝的概念、病因、临床表现     20′

4、腹外疝直疝的概念、与斜疝的区别    10′

5、腹股沟疝的处理原则    10′

6、腹外疝的护理诊断、护理措施   15′

7、病例讨论   10′

8、教学内容概要总结   5′

教学方法

讲授法、案例法、比较法

教学重点

1、腹外疝的概念、常见病因。

2、腹外疝的临床分类和护理措施。

教学难点

1、腹外疝的病理分类。

2、腹股沟斜疝与直疝的鉴别。

师生互动

环节

1、如何区分斜疝与直疝？

2、嵌顿性疝非手术治疗期间应注意观察哪些体征？

思考题

及

作业题

1、病例分析：男性，65岁，右侧腹股沟斜疝2年。站立时疝块突出可进入阴囊，平卧时可回纳。3小时前用力排便时，疝块增大不能回纳，即感下腹疼痛。体检：右侧腹股沟区梨形肿块坠至阴囊，约有10cm×6cm×6cm，质中等，有角痛，局部不红肿。腹部无压痛，肠鸣音亢进。来院急诊，决定手术治疗。问：

（1）来院急诊时，属于哪一种临床（病理）类型的腹外疝？

（2）护理估计发病原因，应从哪些方面询问病史？

（3）术前应做好哪些护理？

（4）术后护理问题之一是“有疝复发的危险”，请拟定其护理措施。

2、为什么股疝最容易发生嵌顿？

教学中的

创新点

1、加强基础与临床的联系

通过复习腹股沟管、直疝三角、股管的解剖生理概要，帮助同学理解腹外疝的临床表现，结合病例分析讲解腹外疝的护理要点。

2、采用专业英语词汇

疝 (hernia)、 腹外疝 (abdominal external hernia)、腹股沟斜疝（inguinal hernia）腹股沟直疝 (direct inguinal hernia)、股疝(femoral hernia)。

3、指导学生自学方面

（1）腹外疝的鉴别诊断。

4、介绍学科进展内容

（1）腹外疝的手术新进展。

实施情况

分  析

按照计划实施，时间内容比较合理。同学们态度比较认真，积极参与课堂教学活动。病例讨论分析时，能够较好地运用护理程序，提出护理问题，制定出对应的护理措施，教学效果好。