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生理学

尹雅玲、何瑞芳、李晓娟、姬明丽、白瑞樱、李新娟、李爽、侯软玲、杜爱林、罗晓秋、程远、王国红、张利彬、王亚莉、孟莉、张艳、李成长、张墨、宋慧娜、李天函、孟冬丽、李嵩箿等

1 课程简介
- 1.1 说课
2 教学大纲及日历
- 2.1 教学大纲
  - 2.1.1 全国临床执业医师考试大纲-生理学部分
  - 2.1.2 全国硕士研究生入学考试西医综合考试大纲
- 2.2 教学日历
- 2.3 教学设计
3 第一章绪论
- 3.1 生理学概述
- 3.2 稳态
- 3.3 控制系统
- 3.4 调节方式
- 3.5 教学课件
  - 3.5.1 《绪论》-课件
- 3.6 章节测验
4 第二章细胞的功能
- 4.1 一、细胞膜的物质转运功能
  - 4.1.1 细胞膜的结构
  - 4.1.2 单纯扩散
  - 4.1.3 被动转运
  - 4.1.4 易化扩散
  - 4.1.5 膜泡运输
- 4.2 二、细胞的电活动
  - 4.2.1 动作电位的传播
- 4.3 三、肌细胞的收缩
  - 4.3.1 骨骼肌
  - 4.3.2 骨骼肌的收缩机制
  - 4.3.3 骨骼肌接头处兴奋传递
  - 4.3.4 兴奋-收缩耦联
- 4.4 教学课件
  - 4.4.1 《第二章细胞的基本功能》-课件
- 4.5 章节测验
- 4.6 第一次讨论课
  - 4.6.1 讨论案例
  - 4.6.2 讨论课流程
  - 4.6.3 讨论课评分标准
  - 4.6.4 拓展资料
5 第三章血液
- 5.1 一、生理性止血
- 5.2 二、血型和输血原则
  - 5.2.1 血型
  - 5.2.2 输血原则
- 5.3 教学课件
- 5.4 案例
- 5.5 章节测试
6 第四章血液循环
- 6.1 一、心脏的泵血功能
  - 6.1.1 心动周期
  - 6.1.2 心脏泵血1
  - 6.1.3 心脏泵血2
  - 6.1.4 心输出量1
  - 6.1.5 影响心输出量的因素1
  - 6.1.6 影响心输出量的因素2
  - 6.1.7 心音
- 6.2 二、心脏的电生理学及生理特性
  - 6.2.1 动作电位
  - 6.2.2 自律细胞动作电位
  - 6.2.3 心肌细胞的兴奋性1
  - 6.2.4 心肌细胞的兴奋性2
  - 6.2.5 收缩性
  - 6.2.6 心肌细胞的传导性1
  - 6.2.7 心肌细胞的传导性2
  - 6.2.8 自律性
- 6.3 三、血管生理
  - 6.3.1 动脉血压
  - 6.3.2 中心静脉压1
  - 6.3.3 中心静脉压2
- 6.4 四、心血管活动的调节
  - 6.4.1 动脉血压调节1
  - 6.4.2 动脉血压调节2
  - 6.4.3 压力感受性反射
- 6.5 教学课件
- 6.6 案例
- 6.7 作业
- 6.8 章节测试
- 6.9 第二次讨论课
  - 6.9.1 第二次讨论案例
  - 6.9.2 第二次讨论课流程
  - 6.9.3 第二次讨论课评分标准
7 第五章呼吸
- 7.1 肺泡表面活性物质
- 7.2 肺通气功能的评价
- 7.3 呼吸的过程
- 7.4 呼吸运动
- 7.5 化学感受性呼吸反射
- 7.6 胸膜腔内压
- 7.7 氧解离曲线
- 7.8 影响肺换气的因素
- 7.9 化学感受性呼吸反射
- 7.10 教学课件
  - 7.10.1 《呼吸》
  - 7.10.2 呼吸课件孟莉
- 7.11 案例
- 7.12 作业
- 7.13 章节测验
- 7.14 第一节肺通气
- 7.15 第二节肺换气和组织换气
- 7.16 第三节气体在血液
8 第六章消化和吸收
- 8.1 肠期胃液分泌
- 8.2 头期胃液分泌
- 8.3 胃肠神经
- 8.4 胃期胃液分泌
- 8.5 胃液的性质成分和作用
- 8.6 消化
- 8.7 教学课件
  - 8.7.1 消化
  - 8.7.2 消化课件孟莉
- 8.8 案例
- 8.9 作业
- 8.10 章节测验
9 第七章能量代谢与体温
- 9.1 影响能量代谢的主要原因
- 9.2 基础代谢和基础代谢率
- 9.3 散热的方式
- 9.4 体温的生理性波动
- 9.5 体温调节
- 9.6 影响能量代谢的主要因素
- 9.7 教学课件
  - 9.7.1 《能代》-侯软玲-课件
  - 9.7.2 课件孟莉
- 9.8 案例
- 9.9 作业
- 9.10 章节测验
10 第八章尿的生成和排出
- 10.1 ADH
- 10.2 H分泌
- 10.3 K分泌
- 10.4 NH3分泌
- 10.5 RAAS
- 10.6 近端小管重吸收
- 10.7 滤过率
- 10.8 肾单位
- 10.9 髓袢的重吸收
- 10.10 有效滤过压
- 10.11 远端小管
- 10.12 教学课件
  - 10.12.1 《尿的生成与排出》侯软玲-课件1
  - 10.12.2 《尿的生成与排出》侯软玲-课件2
  - 10.12.3 《尿的生成与排出》侯软玲-课件3
- 10.13 案例
- 10.14 作业
- 10.15 章节测验
- 10.16 2024-2025学年-1-3大班课件
11 第九章神经系统的功能
- 11.1 感受器官的一般特性
- 11.2 感受器
- 11.3 感受器的生理特性
- 11.4 基底神经节有关的疾病
- 11.5 脊休克
- 11.6 觉醒与睡眠
- 11.7 内脏痛和牵涉痛
- 11.8 牵张反射
- 11.9 躯体感觉传入通路
- 11.10 神经递质和受体概述
- 11.11 特异和非特异投射系统
- 11.12 突触
- 11.13 突触的可塑性
- 11.14 突触后电位
- 11.15 小脑功能
- 11.16 学习和记忆的形式
- 11.17 乙酰胆碱及其受体
- 11.18 中枢兴奋传播的特征
- 11.19 中枢抑制
- 11.20 自主神经系统的功能特征
- 11.21 教学课件
  - 11.21.1 《感觉器官的功能》-尹雅玲-课件1
  - 11.21.2 《感觉器官的功能》-尹雅玲-课件2
  - 11.21.3 《神经系统的功能》-尹雅玲-课件1
  - 11.21.4 《神经系统的功能》-尹雅玲-课件2
  - 11.21.5 《神经系统的功能》-尹雅玲-课件3
  - 11.21.6 《神经系统的功能》-尹雅玲-课件4
  - 11.21.7 《神经系统的功能》-尹雅玲-课件5
  - 11.21.8 《神经系统的功能》-尹雅玲-课件6
  - 11.21.9 24年秋感官和神经系统课件-张墨
- 11.22 章节测验
  - 11.22.1 感觉器官（12月阶段性测试）
12 第十章内分泌
- 12.1 激素的作用机制
- 12.2 激素作用的特征和分泌的调节
- 12.3 甲状腺功能的调节
- 12.4 甲状腺激素
- 12.5 甲状腺激素的合成和代谢
- 12.6 甲状腺激素的作用
- 12.7 生长激素
- 12.8 糖皮质激素的作用
- 12.9 下丘脑-腺垂体系统内分泌概述
- 12.10 胰岛素的作用和分泌
- 12.11 教学课件
  - 12.11.1 王璐-内分泌1
  - 12.11.2 王璐-内分泌2
  - 12.11.3 王璐-内分泌3
- 12.12 章节测验
13 第十一章生殖
- 13.1 睾丸的生精作用和内分泌功能
- 13.2 卵巢的生卵作用和内分泌功能
- 13.3 月经周期
- 13.4 章节测试
- 13.5 王璐-生殖
14 生理学实验课
- 14.1 实验动物的基本操作-程远-课件
- 14.2 蛙类坐骨神经腓肠肌实验-杜爱林-课件
- 14.3 呼吸运动的调节-张璇-课件
- 14.4 人体动脉血压测量-张璇-课件
- 14.5 影响动脉血压的因素-李天函-课件
- 14.6 影响尿生成的因素-张墨-课件
15 课程考核
- 15.1 过程性评价方式
- 15.2 考核内容和评分标准
  - 15.2.1 考核内容及要求
  - 15.2.2 实验报告评分标准
  - 15.2.3 实验考核评分标准
- 15.3 期末考试试卷及参考答案
  - 15.3.1 期末试卷-何瑞芳
  - 15.3.2 参考答案-何瑞芳
- 15.4 学生成绩单
  - 15.4.1 普本
  - 15.4.2 国教
16 课程教学情况总结
- 16.1 本学期教学情况总结

胃液的性质成分和作用

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