兽医微生物学

刘宝宝

目录

  • 1 绪言
    • 1.1 微生物、病原微生物、微生物学的概念
    • 1.2 拓展视频-奇妙的微观世界
  • 2 第一章 细菌的形态结构
    • 2.1 细菌的形态
    • 2.2 细菌的基本结构
    • 2.3 细菌的特殊结构
  • 3 第二章  细菌的生理
    • 3.1 细菌的营养与代谢
    • 3.2 细菌的生长繁殖
    • 3.3 细菌的人工培养
  • 4 第三章 微生物在自然界的分布与作用
    • 4.1 正常动物体的微生物
    • 4.2 土壤、空气和水中的微生物
  • 5 第四章  消毒与灭菌
    • 5.1 物理因素对微生物的影响
    • 5.2 化学因素对微生物的影响
    • 5.3 生物因素对微生物的影响
  • 6 第五章  细菌的感染与致病机理
    • 6.1 细菌的致病性和毒力
    • 6.2 细菌的毒力因子
  • 7 第六章    细菌的遗传变异
    • 7.1 细菌变异的物质基础
    • 7.2 基因突变
    • 7.3 基因的转移与重组
    • 7.4 细菌遗传变异研究的实际意义
  • 8 第七章  细菌的分类与命名
    • 8.1 细菌的分类地位
    • 8.2 细菌的命名
  • 9 第八章 革兰氏阳性球菌
    • 9.1 葡萄球菌属
    • 9.2 链球菌属
  • 10 第九章  肠杆菌科
    • 10.1 埃希菌属
    • 10.2 沙门氏菌属
  • 11 第十章  病毒的结构和分类
    • 11.1 病毒的结构特征
    • 11.2 病毒的化学组成
    • 11.3 病毒的分类
  • 12 第十一章  病毒的复制
    • 12.1 病毒的复制
    • 12.2 拓展视频——病毒的复制和细胞的防御系统
  • 13 第十二章  病毒与细胞的相互作用
    • 13.1 病毒的细胞培养
    • 13.2 病毒与细胞的相互作用
  • 14 第十三章  病毒的致病机理
    • 14.1 病毒感染对宿主组织和器官的损伤
    • 14.2 病毒的持续性感染
    • 14.3 病毒感染对免疫系统的损伤
  • 15 第十四章  其他原核微生物
    • 15.1 螺旋体
    • 15.2 支原体
    • 15.3 立克次体
    • 15.4 衣原体
  • 16 第十五章  真菌
    • 16.1 酵母菌
    • 16.2 霉菌
    • 16.3 真菌的培养
  • 17 第十六章 动物免疫学基础
    • 17.1 免疫的基本概念
    • 17.2 抗原
    • 17.3 抗体
    • 17.4 免疫应答
    • 17.5 免疫学在畜牧业生产中的应用
  • 18 实验课程
    • 18.1 实验课须知
    • 18.2 实验一 细菌形态观察
    • 18.3 实验二 细菌抹片的制备及染色
    • 18.4 实验三 培养基的制备
    • 18.5 实验四 细菌的分离培养及培养性状观察
    • 18.6 实验五 细菌的生化试验
    • 18.7 实验六 细菌的药物敏感试验
    • 18.8 实验七 凝集试验与沉淀试验
    • 18.9 实验八 病毒鸡胚接种
细菌的人工培养


第三节  细菌的人工培养

人工培养细菌,是对细菌进行分离、培养、鉴定以及进一步利用的重要步骤。人工培养细菌除需要提供充足的营养物质以外,还需要有合适的酸碱度、温度以及必要的气体环境

一、培养基

    培养基(culture medium)  是人工配制的基质,含有细菌等生长繁殖所必需的营养物质,常用于分离、培养、鉴定和研究细菌等微生物。

培养基的种类:1.按营养成分,可分为基础培养基(basal medium)及营养培养基(nutrient medium)。前者是由牛肉浸液加适量的蛋白胨、NaCl、磷酸盐、pH调至7.4-7.6而成。用于培养对营养要求不高的细菌,并用于制备营养培养基。在基础培养基中添加葡萄糖、血液或血清等,即为营养培养基。用于对营养要求较高的细菌进行培养。2.按物理性状可分为固体培养基、半固体培养基及液体培养基3类。基础培养基和营养培养基若不加凝固剂即为液体培养基(liquid medium)。常用于细菌的扩大培养。在液体培养基中加1%-2%的琼脂、煮沸融化、冷却38-40℃后即凝固成固体培养基(solid medium),用于细菌的分离、纯化及生物活性检测。正是有了固体培养基,才能进行细菌的纯化及鉴定种类繁多的细菌。若向液体培养基中加0.5%琼脂则为半固体培养基(semi-solid medium),可作穿刺接种观察细菌动力等。3.按培养基的特殊用途,还可分为鉴别培养基、选择培养基、厌氧培养基等。在培养基中加入特定作用底物及产生显色反应的指示剂,即可凭肉眼根据颜色识别,这就是鉴别培养基(differential medium)。在培养基中加入某种化学物质,对不同细菌分别产生抑制或促进作用,从而可从混杂多种细菌的样本分离出所需细菌,此即为选择培养基(selective medium)。最常用的有麦康凯(MacConkey)培养基,内含胆酸盐,能抑制革兰氏阳性菌的生长,有利于大肠杆菌及沙门氏菌的生长。在实际使用中,鉴别与选择两种功能往往结合在一种培养基之中。

二、人工培养细菌的其它条件

    1氧气  根据细菌对氧的需求,可将其分为需氧菌、厌氧菌及兼性厌氧菌。需氧菌(aerobe)行需氧呼吸,必须在有一定浓度的游离氧的条件下才能生长繁殖。厌氧菌(anaerobe)行厌氧呼吸,必须在无游离氧或其浓度极低的条件下才能存活。其原因是,细菌在代谢过程中产生对菌体有毒性的过氧化氢(H2O2)、超氧阴离子(O2-)和羟自由基(OH-)等,厌氧菌部分或全部缺乏降解这些产物的酶,如过氧化氢酶、过氧化物酶、超氧化物歧化酶等,因O2-H2O2的毒性作用死亡。兼性厌氧菌(facultative anaerobe)既可行需氧呼吸,又可行厌氧呼吸,通常在有氧条件比无氧环境生长更好。

    厌氧培养基(anaerobic medium)  是为培养厌氧菌而设计的,方法是在培养基中加入还原剂如巯基乙酸钠等,或用石蜡或凡士林封住培养基表面,隔绝空气,有的还需放入无氧气培养箱维持无氧环境。庖肉培养基(cooked meat medium)是常用的厌氧培养基,其中含不饱和脂肪酸和谷胱甘肽的肉渣起到还原剂的作用。

    2温度  不同细菌对温度有不同适应范围,各种细菌又有各自的可生长温度范围及最适温度。根据细菌对温度的适应范围,可将细菌分为三类:嗜冷菌(psychrophile),生长范围-5-30℃,最适生长10-20℃;嗜温菌(mesophile),生长范围10-45℃,最适20-40℃;嗜热菌(termophile),生长范围25-95℃,最适50-60℃。病原菌已适应动物的体温,因此均为嗜温菌。某些嗜冷菌对鱼类等变温动物有致病性。

3.酸碱度  每种细菌均有可适应的pH范围及最适生长pH。虽然大多数细菌在pH6-8之间可以生长,但多数病原菌的最适pH7.2-7.6,个别偏酸,如鼻疽假单胞菌(Pseudomonas mallei)为pH6.4-6.6;或偏碱,如肠球菌(Enterococcus)为pH9.6