目录

  • 1 产教融合赛道资料
    • 1.1 课堂教学实录视频及相关材料
    • 1.2 校企合作课程资料
    • 1.3 精品课结项-KC2022004
    • 1.4 课程思政教学微视频
    • 1.5 课程资源拓展学习
  • 2 万丈高楼平地起
    • 2.1 健康教育概述
      • 2.1.1 任务1  健康教育内涵
      • 2.1.2 任务2  学前儿童健康教育内涵
    • 2.2 拓展学习-参考阅读
  • 3 身心和谐,规划一生的O
    • 3.1 总体概述  学前儿童健康教育的目标和内容
    • 3.2 第一节  婴儿健康教育的目标和内容
    • 3.3 第二节 幼儿健康教育的目标
    • 3.4 第三节 幼儿健康教育的内容
    • 3.5 学生说课
  • 4 项目1 科学保健  健康成长
    • 4.1 总体概述  学前儿童身体保健的目标和内容
    • 4.2 理论部分
      • 4.2.1 第一节 学前儿童身体保健教育的内容
      • 4.2.2 第二节 学前儿童身体保健教育的组织形式
      • 4.2.3 第三节  学前儿童易患身体疾病的表现及预防
    • 4.3 实训部分
    • 4.4 实践拓展:领域的整合、实训视频观摩分析
  • 5 项目2 守护童心   快乐成长
    • 5.1 总体概述 学前儿童心理健康教育
    • 5.2 理论部分
      • 5.2.1 第一节  学前儿童心理健康教育的内容
      • 5.2.2 第二节 学前儿童心理健康教育的组织形式
      • 5.2.3 第三节 学前儿童常见心理障碍的表现及矫治
    • 5.3 实训部分
    • 5.4 心理健康教育内容~拓展
  • 6 项目3 儿童有力量,民族有希望:钻爬走跑   强身健体
    • 6.1 学前儿童体育教育
    • 6.2 0-3岁婴幼儿身体运动发展与开发训练
    • 6.3 学前儿童体育活动的目标
    • 6.4 学前儿童体育活动的内容与方法
      • 6.4.1 基本动作
      • 6.4.2 体育游戏
      • 6.4.3 幼儿体操
      • 6.4.4 器械活动
      • 6.4.5 拓展活动:幼儿体适能
    • 6.5 幼儿园体育活动的组织与指导
    • 6.6 拓展1: 中国儿童的体能思考
    • 6.7 拓展2:体操健康体能
    • 6.8 拓展3:运动时间与运动会
    • 6.9 拓展4:热身环节设计
    • 6.10 实训:学生组织活动视频
    • 6.11 实训:学生方案设计
    • 6.12 课程思政——军事体能训练案例
  • 7 心中有幼儿  童年有意义
    • 7.1 学前儿童健康教育评价
    • 7.2 幼儿健康状况测评工具
    • 7.3 幼儿各项体育项目评价表
    • 7.4 拓展1:核心素养评价-把学习过程还给学生和孩子未来教师是情绪的劳动者
    • 7.5 拓展2: 观察评估
第三节 幼儿健康教育的内容

一、谈话导入

幼儿健康教育的内容有哪些?

二、新课讲授


一)幼儿健康教育的内容(2条)

二)选择幼儿健康教育内容应注意的问题(4条)

1.教育内容与目标要保持一致

2.教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联

3.教育内容要为幼儿一生发展服务

4.教育内容要具有时代性

三)实施幼儿健康教育内容应遵循的原则(5条)

1.主体性原则

2.科学性原则

3.发展性原则

4.整合性原则

5.全方位渗透原则

四)幼儿健康教育活动的设计与组织(3条

身体保健教育活动组织《真确涮牙》和《安全实用剪刀》




三、总结

4453(内容4条;注意4条;原则5条;设计与组织3条)

四、作业

在幼儿园选择大或中或小一个班,确定一个健康教育活动。

包括活动名称、活动目标、活动准备、活动重难点、活动内容、活动延伸、活动反思

活动内容的选择,应以健康为中心,可以从身体保护和生活自理能力教育、安全教育、饮食营养教育、心理健康教育、学前儿童体育等几部分选择。