一、案例导入

乖巧的小红回家特别高兴。她告诉妈妈老师在幼儿园教它们怎么预防龋齿了,最主要的是刷牙和漱口。她很高兴，从此每天都刷牙，可半年后还是长了一颗龋齿。医生说是因为小红刷牙时间不够，刷牙方法也有问题。小红妈妈很沮丧：幼儿园不是进行了相关的健康教育吗？为什么没有效果？

二、新课讲授

幼儿健康教育目标包括三个层面

（一）《纲要》总目标（4条）重点记忆

           《纲要》总目标体现的价值取向（3条）

（二）《指南》中幼儿健康目标的表述   重点记忆

三、总结

4、3、3-3（总目标4条；价值3条；《指南》建议3个维度9个子目标）

四、拓展延伸