目录

  • 1 导论
    • 1.1 什么是马克思主义
    • 1.2 马克思主义的创立与发展
    • 1.3 马克思主义的基本特征
    • 1.4 马克思主义的当代价值
    • 1.5 自觉学习和运用马克思主义
    • 1.6 导论章节测验
    • 1.7 2024实践教学方案
    • 1.8 视频:有一种友谊叫马恩
  • 2 第一章 世界的物质性及发展规律
    • 2.1 第一节 世界多样性与物质统一性
      • 2.1.1 一 、物质及其存在方式
      • 2.1.2 二、物质与意识的辩证关系
      • 2.1.3 三、世界的物质统一性
    • 2.2 第二节  事物的普遍联系和变化发展
      • 2.2.1 一、联系和发展的普遍性
      • 2.2.2 二、对立统一规律是事物发展的根本规律
      • 2.2.3 三、量变质变规律和否定之否定规律
      • 2.2.4 四、联系和发展的基本环节
    • 2.3 第三节  唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
      • 2.3.1 一  唯物辩证法是科学的认识方法
      • 2.3.2 二 学习唯物辩证法,不断增强思维能力
    • 2.4 第一章章节测验
  • 3 第二章  实践与认识及其发展规律
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 第一节  实践与认识
    • 3.3 一、科学的实践观及其意义
    • 3.4 二、实践的本质与基本结构
    • 3.5 三、认识的本质与过程
    • 3.6 四、实践与认识的辩证运动及其规律
    • 3.7 第二节  真理与价值
    • 3.8 一、真理的客观性、绝对性和相对性
    • 3.9 二、真理的检验标准
    • 3.10 三、真理与价值的辩证统一
    • 3.11 第三节  认识世界和改造世界
    • 3.12 一、认识世界的根本目的在于改造世界
    • 3.13 二、一切从实际出发,实事求是
    • 3.14 三、实现理论创新和实践创新的良性互动
    • 3.15 第二章章节测验
  • 4 第三章  人类社会及其发展规律
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 第一节人类社会的存在与发展
    • 4.3 一  社会存在与社会意识
    • 4.4 二 社会基本矛盾及其运动规律
    • 4.5 三  人类普遍交往与世界历史的形成发展
    • 4.6 四 社会进步与社会形态更替
    • 4.7 五 文明及其多样性
    • 4.8 第二节  社会历史发展的动力
    • 4.9 一  社会基本矛盾在历史发展中的作用
    • 4.10 二  阶级斗争、社会革命在阶级社会发展中的作用
    • 4.11 三 科学技术在社会发展中的作用
    • 4.12 四 文化在社会发展中的作用
    • 4.13 第三节  人民群众在历史发展中的作用
    • 4.14 一  人民群众是历史的创造者
    • 4.15 二  个人在社会历史中的作用
    • 4.16 三 群众、阶级、政党、领袖的关系
    • 4.17 第三章章节测试
  • 5 第四章  资本主义的本质及规律
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 第一节  商品经济和价值规律
    • 5.3 一  商品经济的形成和发展
    • 5.4 二  价值规律及其作用
    • 5.5 三  以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
    • 5.6 四 深刻认识马克思劳动价值论的当代价值
    • 5.7 第二节  资本主义经济制度的本质
    • 5.8 一  资本主义经济制度的产生
    • 5.9 二  劳动力成为商品与货币转化为资本
    • 5.10 三 生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
    • 5.11 四 资本主义的基本矛盾与经济危机
    • 5.12 第三节 资本主义上层建筑
    • 5.13 一  资本主义政治制度及其本质
    • 5.14 二  资本主义意识形态及其本质
    • 5.15 第四章章节测试
  • 6 第五章  资本主义的发展及其趋势
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 第一节  垄断资本主义的形成与发展
    • 6.3 一  资本主义从自由竞争到垄断
    • 6.4 二  垄断资本主义的发展
    • 6.5 三  经济全球化及其影响
    • 6.6 第二节  正确认识当代资本主义的新变化
    • 6.7 一  第二次世界大战后资本主义变化的新特点
    • 6.8 二 当代资本主义变化的新特征
    • 6.9 第三节  资本主义的历史地位和发展趋势
    • 6.10 一  资本主义的历史地位
    • 6.11 二  资本主义为社会主义所代替的历史必然性
    • 6.12 第五章章节测试
  • 7 第六章  社会主义的发展及其规律
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 第一节  社会主义五百年的历史进程
    • 7.3 一  社会主义从空想到科学
    • 7.4 二 社会主义从理想到现实、从一国到多国的发展
    • 7.5 三 社会主义在中国焕发出蓬勃生机
    • 7.6 第二节  科学社会主义的一般原则
    • 7.7 一  科学社会主义一般原则及其主要内容
    • 7.8 二  正确把握科学社会主义一般原则
    • 7.9 三、科学社会主义基本原则与中国特色社会主义
    • 7.10 第三节  在实践中探索现实社会主义的发展规律
    • 7.11 一  社会主义建设过程的长期性
    • 7.12 二  社会主义发展道路的多样性
    • 7.13 三  社会主义在实践探索中开拓前进
    • 7.14 第六章 章节测试
  • 8 第七章  共产主义崇高理想及其最终实现
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 第一节  展望未来共产主义新社会
    • 8.3 一  预见未来社会的方法论原则
    • 8.4 二  共产主义社会的基本特征
    • 8.5 第二节  实现共产主义是历史发展的必然趋势
    • 8.6 一  实现共产主义是历史发展的必然
    • 8.7 二  实现共产主义是长期的历史过程
    • 8.8 第三节  共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
    • 8.9 一  坚持远大理想与共同理想的辩证统一
    • 8.10 二  坚定理想信念,投身新时代中国特色社会主义事业
    • 8.11 第七章 章节测试
  • 9 后记
    • 9.1 《原理》各章课后思考题参考答案
    • 9.2 学习通平台考试操作说明
    • 9.3 2023版教材
二  劳动力成为商品与货币转化为资本

二、劳动力成为商品与货币转化为资本

资本首先表现为一定量的货币,但货币本身并不就是资本。作为货币的货币和作为资本的货币,在形式上有明显区别。在“w—G—W”这 个公式中,W代表商品,G代表流通中的货币。这是简单商品流通公式,这个公式表明商品流通的目的是获得使用价值。在“G—W—G”这个公 式中,W代表商品,G代表的不是一般意义上的货币,而是作为资本的货币,G代表的是价值增殖后的货币。这个公式表明资本运动的一般目的是价值增殖,因此被称为“资本总公式”。

从形式上看,资本总公式与商品交换的原则是矛盾的。价值规律要求 商品交换遵循等价交换原则,交换领域不能创造新价值,但资本总公式却表明,资本在流通中创造了新价值。如何理解这个矛盾呢?问题的关键在 于劳动力成为商品。

(一)劳动力成为商品的基本条件

劳动力是指人的劳动能力,是人的脑力和体力的总和。劳动力的使用即劳动。人的劳动是任何社会进行生产都不可缺少的基本条件、基本要素,没有劳动就不可能有人类社会的生存与发展。

劳动力成为商品,要具备两个基本条件:其一,劳动者在法律上是自 由人,能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配;其二,劳动者没有任何生产资料,没有生活资料来源,因而不得不依靠出卖劳动力为生。劳动 力成为商品的两个条件并不是自古以来就有的,而是在封建社会后期发生 的资本原始积累过程中逐渐形成的。劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。在这一阶段,资本家与工人的关 系,形式上是“自由”“平等”的买卖关系,而实质上是资本家支配和剥 削工人的雇佣劳动关系。马克思说:“罗马的奴隶是由锁链,雇佣工人则由看不见的线系在自己的所有者手里。” ®

(二)劳动力商品的特点与货币转化为资本

像任何商品一样,劳动力商品也具有价值和使用价值。但是,劳动 力是特殊的商品,它的价值和使用价值具有不同于普通商品的特点。“劳 动力的价值,是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。” ®它包括三个部分:(1)维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值;2维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值; 3劳动者接受教育和训练所支出的费用。由于劳动力价值的构成包含历 史和道德的因素,在不同的国家或在同一国家的不同历史时期,劳动者所必需的生活资料的数量和构成是有区别的,所以劳动力价值的最低界限是 由生活上不可缺少的生活资料的价值决定的。一旦劳动力价值降低到这个 界限以下,劳动力就只能在萎缩的状态下维持。


劳动力这种特殊商品具有独特的使用价值,它能提供劳动,从 而能创造价值,但这并不触犯商品生产的一般规律。所以,如果说预付在工资上的价值额不仅在产品中简单地再现出来,而且还增加 了一个剩余价值,那么,这也并不是由于卖者被欺诈,一他已获得 了自己商品的价值,——而只是由于买者消费了这种商品。

          马克思:《资本论》第一卷

劳动力商品在使用价值上有一个很突出的特点,就是它的使用价值是价值的源泉,在消费过程中能够创造新的价值,而且这个新的价值比劳动 力本身的价值更大。正是由于这一特点,货币所有者购买到劳动力以后, 在消费过程中,不仅能够收回他在购买这种特殊商品时支付的价值,还能得到一个增殖的价值即剩余价值(用m表示)。而一旦货币购买的劳动力 带来剩余价值,货币也就变成了资本。

资本是能够带来剩余价值的价值。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动 创造的。在资本主义社会,资本总是通过各种物品表现出来,“但资本不 是物,而是一定的、社会的、属于一定历史社会形态的生产关系,后者体现在一个物上,并赋予这个物以独特的社会性质”。“这是资产阶级的生产关系,是资产阶级社会的生产关系。”