二、马克思主义的创立与发展

任何思想都是时代的产物，马克思主义源于马克思、恩格斯生活的时代又超越了那个时代。马克思、恩格斯是在什么样的背景下，通过解答时代之问创立了马克思主义？后继者又是在什么样的背景下，通过解答新的时代课题发展了马克思主义？

（一）马克思主义的创立

马克思主义产生于19世纪40年代，创始人是马克思和恩格斯。马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。

在马克思、恩格斯生活的时代，资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。工业革命和科技进步极大地提高了劳动生产率，促进了生产力 的发展。资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛发展，另一 方面又造成了深重的社会灾难。第一，社会两极分化，工人极端困苦。机器大工业的发展，不仅没有改善工人的劳动和生活条件，而且使工人成为机器的附庸。资本家釆取延长劳动时间、增大劳动强度、降低工人工资、廉价雇佣女工和童工等手段，拼命压榨工人血汗，无产阶级与资产阶级的矛盾不断加剧。第二，周期性经济危机频繁爆发。英国在工业革命开 始后，曾多次发生局部性经济危机，1825年爆发了第一次全国性经济危 机，1836年和1847年又相继爆发了波及欧洲各主要资本主义国家的经济危机。每一次经济危机都对社会造成巨大的破坏。令人困惑的是，财富的 增加却伴随着贫困的扩散，生产的发展却引起经济危机。这些怪现象是如何产生的，应怎样认识？如何说明资本主义这个“怪物”？人类的未来在哪里呢？

无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中，逐步走向自觉，并迫切渴望科学的理论指导。资本主义的残酷压榨引发了工人的反抗，19世 纪30—40年代，法国、英国、德国接连爆发了无产阶级反对资本主义制度的斗争。1831年、1834年，法国里昂工人先后举行了两次起义；1836年，英国爆发了长达十余年、声势浩大的全国性的工人运动——宪章运动； 1844年，德国西里西亚的纺织工人举行起义。法国、英国、德国工人运动的兴起，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。觉醒了的无产阶级迫切需要总结和升华自身的斗争经验，形成科学的革命理 论，以指导自身的解放斗争。

德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。这些都是资本主义发展初期的思想家求索时代课题的尝试，包含许多具有启发性的思想，比如德国古典哲学的辩证法思想，英国古典政治经济学对资本主义生产关系的分析和关于劳动创造价值的思想，英法空想社会主义对资本主义社会的批判和对未来新社会的展望等。19世纪的三大科学发现，即细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论，为马克思主义的产生提供了自然科学前提。从更广泛的意义上讲，马克思主义的思想来源不只这些，还有古希腊罗马哲学、文艺复兴运动的思想成果、法国复辟时期历史学家的进步思想等。

面对时代提出的“资本主义向何处去、人类向何处去”的课题，当时占主流地位的资产阶级思想家无能为力。他们热衷于赞美资本主义，对尖锐的社会矛盾视而不见，而且无产阶级运动的兴起又使他们感到了巨大的 威胁，因而政治立场更趋保守和反动，竭力为资本主义辩护。时代课题吸引着马克思和恩格斯，工人运动召唤着马克思和恩格斯。两位胸怀伟大理想的年轻思想家以自觉的历史担当迎接时代的挑战，成为新理论的创立者。

马克思、恩格斯是19世纪的德国人，都岀生在普鲁士王国的莱茵省， 那是当时德国经济最发达的地区。马克思于1818年5月5日出生在特利 尔城的一个律师家庭。中学毕业后，马克思先进入波恩大学，后转到柏林大学读书。他博览群书，并取得博士学位。毕业后为《莱茵报》写稿并成为该报编辑，在报纸上为穷苦农民的利益辩护，反对封建专制压迫。报纸被查封后，马克思前往巴黎，接触到新的思潮，同时参与了工人运动。 恩格斯于1820年11月28日出生在巴门市的一个工厂主家庭。中学没有 毕业就不得不遵从父命去学习经商。但他酷爱学习，通过自学掌握了渊博的知识。在英国经商期间，恩格斯深入考察了英国工人阶级当时的状况, 并参与工人运动。从优越的家庭条件和卓越的个人才华来说，马克思和 恩格斯完全有可能跻身所谓的“上流社会”，求得令人羡慕的个人前程。但是，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘和坎坷的革命 之路。

马克思、恩格斯并不是先知先觉的圣人，他们从小面对的也是一个充满矛盾的现实世界，在家庭、学校和社会的影响下，也曾接受过那个时代 的唯心主义和资产阶级民主主义思想。但是资本主义制度的弊端和劳动群 众渴求解放的呼声，促使他们立志进行社会变革，并走上求索科学真理的道路。他们通过不倦的理论求索和实践体验，特别是通过对工人生活和 斗争的考察和总结，实现了世界观和政治立场的彻底转变。1844年2月， 马克思、恩格斯发表在《德法年鉴》上的论文表明，他们完成了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定了思想前提。

1844年8月底，马克思、恩格斯在巴黎会面。此前他们曾有过一面 之缘，但这次会面使他们发现彼此的基本观点完全一致，从此开始了毕生的合作。他们先是在巴黎合写了《神圣家族》一书，接着又在布鲁塞尔合 写了《德意志意识形态》。后者首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点, 实现了历史观上的伟大变革。马克思、恩格斯接受国际性工人组织“正义 者同盟”的邀请，将其改组为“共产主义者同盟”，并为其起草了世界上第一个无产阶级政党的党纲——《共产党宣言》。1848年2月，《共产党 宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世。

《共产党宣言》发表的时候，正值1848年欧洲革命爆发。马克思、 恩格斯领导共产主义者同盟投身于这场规模巨大的资产阶级革命。为 了阐明无产阶级在资产阶级革命中的策略，指导工人的斗争，马克思、恩格斯回到德国科隆，创办了《新莱茵报》。报纸停刊后，他们到革命 地区活动，恩格斯还参与了起义并受到通缉。革命失败后，他们流亡英国，总结1848年革命的经验，丰富了无产阶级革命的理论。后来, 马克思留在伦敦开展理论研究，指导革命运动；恩格斯去了曼彻斯特,进入父亲合股的企业，从经济上对马克思提供有力的支持，同时从事理 论研究和革命活动。马克思进行了全面深入的政治经济学研究，撰写了 《资本论》并出版了第一卷，系统阐述了剩余价值学说，揭示了资本主义生产关系的秘密。唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。

19世纪60年代，当沉寂多年的欧洲工人运动再次兴起的时候，国 际工人协会（第一国际）于1864年9月在英国成立。马克思是协会的灵魂，为协会起草了大量重要文件。1871年3月，巴黎工人起义并成 立巴黎公社，马克思代表第一国际写出了著名的《法兰西内战》，高度赞扬了巴黎工人的伟大创举，科学总结了巴黎公社的历史经验。该书以及几年后他写的《哥达纲领批判》，进一步丰富了科学社会主义学说。 1876-1878年，恩格斯写出了《反杜林论》，全面阐述了马克思主义理 论体系。

长期繁重的工作损害了马克思的健康，但他即使在多病的晚年，也没有停止奋斗。他一边为各国工人运动担当顾问，一边继续写作《资本 论》，同时还向新的知识领域进军，阅读了大量人类学和历史学著作并 作了数量庞大的笔记。1883年3月14日马克思逝世后，恩格斯承担起

指导国际工人运动的重任，并整理出版了《资本论》第二、三卷，写出了《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著作，进一步发展了马克思主义理论。1895年8月5日， 恩格斯与世长辞。

马克思、恩格斯的著作

1953年1月，党中央决定成立中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局，以便有系统有计划地编译出版马克思、恩格斯、列宁、 斯大林的全部著作。《马克思恩格斯全集》中文第一版包括2 000多篇著作、 4 000多封书信以及400多篇其他相关文献，1956年开始出版，1985年岀齐 50卷，总计3 200万字。中文第二版计划出版70卷，预计约4 000万字，分 为四个部分，即著作、《资本论》及其手稿、书信、笔记，1995年推出首批 卷次，迄今已经出版30多卷。该版以1975年开始出版的《马克思恩格斯全集》历史考证版（即MEGA版）为蓝本，同时参考德文版、英文版、俄文 版全集，所收全部文献都直接依照原著语言进行译校，力求更加准确地反映经典作家的原意和风格。

（二）马克思主义的发展

19世纪70年代到20世纪初，是西方科学技术取得重要成果的时期。科学技术的发展有力地推动了生产规模的扩大，使生产和资本日益集中， 从而出现资本垄断的局面，资本主义从自由竞争阶段进入垄断阶段。垄断组织的迅速发展，加剧了资本主义各国之间经济政治发展的不平衡，并导致了第一次世界大战的爆发。战争加剧了帝国主义国家内部的矛盾，客观上造成了社会主义革命的有利形势。

俄国在经济上实行废除农奴制的改革以后，资本主义得到了快速发展，同时仍带有封建农奴制的残余，从而成为一个军事的封建的帝国主 义国家。第一次世界大战时，俄国的社会矛盾十分尖锐，无产阶级、农 民群众与沙皇专制制度、封建地主阶级、资产阶级的矛盾相互交织，资本主义与农奴制残余的矛盾、民族矛盾、俄国人民与西方帝国主义的矛 盾，以及西方资产阶级革命运动与俄国军事封建帝国主义反动堡垒的矛 盾等异常尖锐。沙皇的横征暴敛也使俄国成了俄国各族人民的大监狱。在这样的条件下，俄国成为帝国主义各种矛盾的焦点与集合点，并因此 成为帝国主义体系中最薄弱的环节，这就为无产阶级革命首先在俄国发生并取得胜利创造了有利的条件。

马克思、恩格斯依据自由资本主义阶段的世界经济政治发展状况，曾提出过社会主义革命将首先在几个主要的资本主义国家同时发生的设 想。马克思、恩格斯逝世后，资本主义进入了垄断阶段。列宁以一个真正马克思主义者的态度，深刻分析了19世纪末20世纪初世界历史条 件的变化，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，出现了马克思、恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。除无产阶级和资产阶级的矛盾外，帝国主义和殖民地半殖民地国家的民族矛盾成为资本主义世界的又一重大矛盾。由此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利的论断。 1917年，列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，使社会主义从理想开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。十月革命胜利后，对于经济文化相对落后 的国家如何向社会主义过渡和建设社会主义，列宁和俄共（布）又作了有益的探索。列宁在领导俄国革命和建设的过程中，把马克思主义基本 原理与俄国实际相结合，创立了列宁主义，把马克思主义发展到一个新的历史阶段。

（三）马克思主义中国化时代化

十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。“十月革命帮 助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。”①中国共产党从成立起，就把马克思列宁主义确立为指导思想，并在不断探索中把马克思主义基本原理 同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，不断丰富发展了马克思主义。

   本土化和时代化是马克思主义创新发展的基本路径

习近平在致“中国共产党与世界马克思主义政党论坛”的贺信中指出， 马克思主义是不断发展的开放的理论，本土化才能落地生根，时代化才能充满生机。这一精辟论述深刻揭示了马克思主义通过本土化和时代化实现创新 发展的一般规律。本土化是指马克思主义基本原理与各国国情相结合，并在各国落地生根、开花结果的过程；时代化是指马克思主义基本原理与时代特征相结合，回答新的时代问题，始终把握时代、引领时代的过程。本土化主 要体现马克思主义发展的空间维度，时代化主要体现马克思主义发展的时间 维度，二者有机统一，构成马克思主义创新发展的基本路径。马克思主义本土化和时代化，具体到中国来说就是马克思主义中国化时代化，这是马克思 主义创新发展的一般规律在中国共产党人奋斗实践中的生动体现。

在新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人, 把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付岀巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主 义革命胜利指明了正确方向。在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东 同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社会主义建设的一系列重要思想。毛泽东思想的活的灵魂是贯穿 于各个组成部分的立场观点方法，体现为实事求是、群众路线、独立自 主三个基本方面，为党和人民事业发展提供了科学指引。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的 第一次历史性飞跃。

在改革开放和社会主义现代化建设新时期，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，围绕什么是社会 主义、怎样建设社会主义这一根本问题，借鉴世界社会主义历史经验，创立 了邓小平理论。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，坚持党的基本理论、基本路线，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样 的党、怎样建设党的认识，形成了 “三个代表”重要思想。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论 创新、制度创新，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展 等重大问题，形成了科学发展观。中国共产党人从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发 展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、夕卜交和国 际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断, 就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代 化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。

习近平新时代中国特色社会主义思想具有突出的创新精神，不仅丰富发展了中国特色社会主义理论，而且通过总结中国共产党百年奋斗的历史 经验，特别是新时代中国特色社会主义实践探索的新鲜经验，凝聚和彰显 中华优秀传统文化蕴含的深厚智慧，并汲取人类文明发展成果，丰富发展了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。特别是 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，继承和发展了辩 证唯物主义和历史唯物主义，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。党的二十大从六个方面概括了这一世界观和方法论的主要内容，即必 须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系 统观念、坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”内涵丰富，相互贯通，具有重要指导意义和方法论价值。

习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的 时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴 而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

实践发展没有止境，党的理论创新也没有止境。在新时代新征程上， 要着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，形成与时俱进的理论成果； 要继续把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，谱写马克思主义中国化时代化新篇章。随着全面建设社会主义现代化国家新征程的不断展开，随着我国立足新发展阶段、贯彻新发展理 念、构建新发展格局、推进高质量发展不断取得新成效，随着社会主义现 代化强国的逐步建成和中华民族伟大复兴的逐步实现，习近平新时代中国特色社会主义思想将不断得到新的丰富和发展。