目录

  • 1 课程简介
    • 1.1 课程简介
  • 2 实验基础知识
    • 2.1 基础知识视频
    • 2.2 基础知识预习测试
    • 2.3 基础知识讲义
    • 2.4 基础知识思考题
  • 3 测定金属材料的杨氏模量
    • 3.1 预习导读
    • 3.2 实验视频
    • 3.3 预习测试
    • 3.4 思考题
    • 3.5 实验讲义
    • 3.6 PPT课件
    • 3.7 实验报告模板
    • 3.8 课后拓展
  • 4 测定液体的表面张力系数
    • 4.1 预习导读
    • 4.2 实验视频
    • 4.3 预习测试
    • 4.4 思考题
    • 4.5 实验讲义
    • 4.6 PPT课件
    • 4.7 实验报告模板
    • 4.8 课后拓展
  • 5 测定空气的相对压力系数
    • 5.1 预习导读
    • 5.2 实验视频
    • 5.3 预习测试
    • 5.4 思考题
    • 5.5 实验讲义
    • 5.6 PPT课件
    • 5.7 实验报告模板
    • 5.8 课后拓展
  • 6 牛顿环干涉测量平凸透镜的曲率半径
    • 6.1 预习导读
    • 6.2 实验视频
    • 6.3 预习测试
    • 6.4 思考题
    • 6.5 实验讲义
    • 6.6 PPT课件
    • 6.7 实验报告模板
    • 6.8 课后拓展
  • 7 分光计的调整与使用
    • 7.1 预习导读
    • 7.2 实验视频
    • 7.3 预习测试
    • 7.4 思考题
    • 7.5 实验讲义
    • 7.6 PPT课件
    • 7.7 实验报告模板
    • 7.8 课后拓展
  • 8 测定三棱镜折射率实验
    • 8.1 预习导读
    • 8.2 实验视频
    • 8.3 预习测试
    • 8.4 思考题
    • 8.5 实验讲义
    • 8.6 PPT课件
    • 8.7 实验报告模板
    • 8.8 课后拓展
  • 9 流体黏滞系数的测量
    • 9.1 预习导读
    • 9.2 实验视频
    • 9.3 预习测试
    • 9.4 思考题
    • 9.5 实验讲义
    • 9.6 PPT课件
    • 9.7 实验报告模板
    • 9.8 课后拓展
  • 10 用旋光法测定溶液的浓度
    • 10.1 预习导读
    • 10.2 实验视频
    • 10.3 预习测试
    • 10.4 思考题
    • 10.5 实验讲义
    • 10.6 PPT课件
    • 10.7 实验报告模板
    • 10.8 课后拓展
  • 11 示波器的使用
    • 11.1 预习导读
    • 11.2 实验视频
    • 11.3 预习测试
    • 11.4 思考题
    • 11.5 实验讲义
    • 11.6 PPT课件
    • 11.7 实验报告模板
    • 11.8 课后拓展
  • 12 声速的测量
    • 12.1 预习导读
    • 12.2 实验视频
    • 12.3 预习测试
    • 12.4 思考题
    • 12.5 实验讲义
    • 12.6 PPT课件
    • 12.7 实验报告模板
    • 12.8 课后拓展
  • 13 基本仪器操作
    • 13.1 预习导读
    • 13.2 实验视频
    • 13.3 预习测试
    • 13.4 思考题
    • 13.5 实验讲义
    • 13.6 PPT课件
    • 13.7 实验报告模板
    • 13.8 课后拓展
  • 14 磁场描绘
    • 14.1 预习导读
    • 14.2 实验视频
    • 14.3 预习测试
    • 14.4 思考题
    • 14.5 实验讲义
    • 14.6 PPT课件
    • 14.7 实验报告模板
    • 14.8 课后拓展
  • 15 转动惯量实验研究
    • 15.1 预习导读
    • 15.2 实验视频
    • 15.3 预习测试
    • 15.4 思考题
    • 15.5 实验讲义
    • 15.6 PPT课件
    • 15.7 实验报告模板
    • 15.8 课后拓展
  • 16 用电位差计测电动势
    • 16.1 预习导读
    • 16.2 实验视频
    • 16.3 预习测试
    • 16.4 思考题
    • 16.5 实验讲义
    • 16.6 PPT课件
    • 16.7 实验报告模板
    • 16.8 课后拓展
  • 17 压力传感器
    • 17.1 预习导读
    • 17.2 实验视频
    • 17.3 预习测试
    • 17.4 思考题
    • 17.5 实验讲义
    • 17.6 PPT课件
    • 17.7 实验报告模板
    • 17.8 课后拓展
  • 18 热敏电阻温度特性的测量
    • 18.1 预习导读
    • 18.2 实验视频
    • 18.3 预习测试
    • 18.4 思考题
    • 18.5 实验讲义
    • 18.6 PPT课件
    • 18.7 实验报告模板
    • 18.8 课后拓展
  • 19 实验习题库
    • 19.1 实验习题(上)
    • 19.2 实验习题(下)
    • 19.3 参考答案
  • 20 实验基础知识库
    • 20.1 误差测量与不确定度
      • 20.1.1 直接测量与间接测量
      • 20.1.2 等精度测量与不等精度测量
      • 20.1.3 测量误差
      • 20.1.4 测量不确定度的评定与表示
      • 20.1.5 数据处理实例
    • 20.2 有效数字
      • 20.2.1 有效数字的基本概念
      • 20.2.2 有效数字的读数
      • 20.2.3 “0”问题
      • 20.2.4 科学计数法
      • 20.2.5 有效数字的运算规则
    • 20.3 实验数据处理的基本方法
      • 20.3.1 列表法
      • 20.3.2 作图法
      • 20.3.3 图解法
      • 20.3.4 线性拟合
      • 20.3.5 逐差法
  • 21 仪器库
    • 21.1 仪器库
  • 22 课堂
    • 22.1 实验课堂
    • 22.2 课外活动
    • 22.3 学生作品展播
  • 23 省级精品视频公开课申报
    • 23.1 负责人简介
    • 23.2 教学大纲
实验讲义

实验目的:

       1. 了解示波器的基本结构和工作原理

2. 利用示波器观察测量正弦波、方波、锯齿波信号的振幅、频率。

3. 观察电子束垂直正弦振动合成的轨迹(李萨如图形)并测定正弦振动频率。

实验原理:

    

    示波器的结构如图2.2.1所示,主要按键以及旋钮的功能如下:    

                   

2.2.1示波器结构图 

(1). 电源开关: 按入此开关,仪器电源接通,指示灯亮。

(2). 聚焦: 用以调节示波管电子束的焦点,使显示的光点成为细而清晰的圆点。

(3). 校准信号: 此端口输出幅度为0.5V,频率为1kHz的方波信号。

(4). 垂直位移: 用以调节光迹在垂直方向的位置。

(5). 垂直方式: 选择垂直系统的工作方式。

CH1:只显示CH1通道的信号。

CH2:只显示CH2通道的信号。

交替:用于同时观察两路信号,此时两路信号交替显示,该方式适合于在扫描速率较快时使用

断续:两路信号断续工作,适合于在扫描速率较慢时,同时观察两路信号。

叠加:用于显示两路信号相加的结果,当CH2极性开关被按入时,则两信号相减。

CH2反相:按入此键,CH2的信号被反相。

(6). 灵敏度选择开关(VOLTS/DIV): 选择垂直轴的偏转系数,从2mV/div10V/div12个档级调整,可根据被测信号的电压幅度选择合适的档级。

(7). 微调: 用以连续调节垂直轴偏转系数,调节范围≥2.5倍,该旋钮逆时针旋足时为校准位置,此时可根据“VOLTSDIV” 开关度盘位置和屏幕显示幅度读取该信号的电压值。

    


(8). 耦合方式(AC GND DC)垂直通道的输入耦合方式选择,AC:信号中的直流分量被隔开,用以观察信号的交流成份。DC:信号与仪器通道直接耦合,当需要观察信号的直流分量或被测信号的频率较低时应选用此方式。GND:输入端处于接地状态,用以确定输入端为零电位时光迹所在位置。

(9). 水平位移: 用以调节光迹在水平方向的位置。

(10). 电平: 用以调节被测信号在变化至某一电平时触发扫描。

(11). 极性: 用以选择被测信号在上升沿或下降沿触发扫描。

(12). 扫描方式: 选择产生扫描的方式。

自动:当无触发信号输入时,屏幕上显示扫描光迹,一旦有触发信号输入,电路自动转换为触发扫描状态,调节电平可使波形稳定的显示在屏幕上,此方式适合观察频率在50Hz 以上的信号。

常态:无信号输入时,屏幕上无光迹显示,有信号输入时,且触发电平旋钮在合适位置上,电路被触发扫描,当被测信号频率低于50Hz时,必须选择该方式。

锁定:仪器工作在锁定状态后,无需调节电平即可使波形稳定的显示在屏幕上。

单次:用于产生单次扫描,进入单次状态后,按动复位键,电路工作在单次扫描方式,扫描电路处于等待状态,当触发信号输入时,扫描只产生一次,下次扫描需再次按动复位按键。

(13). ×5 扩展: 按入后扫描速度扩展5倍。

(14). 扫描速率选择开关(SEC/DIV): 根据被测信号的频率高低,选择合适的档极。当扫描微调置校准位置时,可根据度盘的位置和波形在水平轴的距离读出被测信号的时间参数。

(15). 微调: 用于连续调节扫描速率,调节范围≥2.5倍,逆时针旋足为校准位置。

(16). 触发源: 用于选择不同的触发源。

CH1:在双踪显示时,触发信号来自CHl通道,单踪显示时,触发信号则来自被显示的通道。

CH2:在双踪显示时,触发信号来自CH2通道,单踪显示时,触发信号则来自被显示的通道。

交替:在双踪交替显示时,触发信号交替来自于两个Y通道,此方式用于同时观察两路不相关的信号。

外接:触发信号来自于外接输入端口。

实验仪器:

实验过程:

  注意事项:

PPT课件: