目录

  • 1 专题一导论:当代中国伟大复兴之道
    • 1.1 课程导论
  • 2 专题二:毛泽东思想是如何让中国人民“站起来”的?
    • 2.1 知识点1:青年毛泽东
    • 2.2 知识点2:毛泽东思想的发展阶段
  • 3 专题三:中国的新民主主义革命为什么能够成功?
    • 3.1 知识点1:新民主主义革命理论的形成和发展
    • 3.2 知识点2:中国革命的新道路
    • 3.3 知识点3:新民主主义革命时期的统一战线
  • 4 专题四:中国是如何进入社会主义社会的?
    • 4.1 知识点:社会主义改造道路
  • 5 专题五:毛泽东是如何开始中国社会主义建设的初步探索的?
    • 5.1 知识点:社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
  • 6 专题六:邓小平是如何回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义?”
    • 6.1 知识点1:伟人邓小平生平
    • 6.2 知识点2:邓小平关于社会主义本质的论述
  • 7 专题七:邓小平理论是如何让中国人民“富起来”的
    • 7.1 知识点1:改革开放是决定当代中国命运关键抉择
    • 7.2 知识点2:中国的发展离不开世界
  • 8 专题八:“三个代表”重要思想是如何将中国特色社会主义推向21世纪的?
    • 8.1 知识点:“三个代表”重要思想的形成条件
  • 9 专题九:为什么说科学发展观是我党执政理念的一个新飞跃?
    • 9.1 知识点:科学发展观的科学内涵
  • 10 专题十:如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义的最新理论成果?
    • 10.1 知识点1:习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
    • 10.2 知识点2:习近平新时代中国特色社会主义思想的创新逻辑
  • 11 如何理解中国特色社会主义进入新时代?
    • 11.1 知识点1:新时代是我国发展新历史方位的重要政治论断
    • 11.2 知识点2:新时代的内涵和意义
  • 12 专题十二:如何认识新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场?
    • 12.1 知识点1:新时代坚持以人民为中心的奋斗目标
    • 12.2 知识点2:新时代坚持以人民为中心的现实举措
  • 13 专题十三:筑梦前行—实现中华民族伟大复兴
    • 13.1 知识点1:在历史发展和时代承接中不断实现民族复兴
    • 13.2 知识点2:在推进“四个伟大”实践中实现民族复兴
  • 14 专题十四:如何开启全面建设社会主义现代化强国新征程?
    • 14.1 知识点1:如何理解强国战略
  • 15 专题十五:如何理解建设中国特色社会主义总布局?
    • 15.1 知识点1:中国特色社会主义总布局的形成过程
    • 15.2 知识点2:“五位一体”的内在逻辑
  • 16 专题十六:如何以新发展理念引领经济高质量发展?
    • 16.1 知识点1:新发展理念的科学内涵
    • 16.2 知识点2:建设现代化经济体系的重要意义
  • 17 专题十七:如何理解坚持中国特色社会主义政治发展道路?
    • 17.1 知识点1:人民当家做主的制度体系——  根本政治制度
    • 17.2 知识点2:人民当家做主的制度体系——  基本政治制度
  • 18 专题十八:如何在新时代坚持“一国两制”和推进祖国统一?
    • 18.1 知识点1:“一国两制”是伟大创举
    • 18.2 知识点2:推进祖国和平统一进程
  • 19 专题十九:如何推动社会主义文化繁荣兴盛?
    • 19.1 知识点1: 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
    • 19.2 知识点2: 坚定文化自信,建设社会主义文化强国
  • 20 专题二十:一枝一叶总关情 ——如何带领人民创造更加幸福美好的生活?
    • 20.1 知识点1:国家重点解决的民生问题
  • 21 专题二十一:居安思危—如何理解和把握总体国家安全观
    • 21.1 知识点1:总体国家安全观的内涵
  • 22 专题二十二:绿水青山——如何建设美丽中国?
    • 22.1 知识点1:着力解决突出环境问题
    • 22.2 知识点2:推动形成绿色发展方式和生活方式
  • 23 专题二十三:社会主义现代化建设为什么必须推进“四个全面”?
    • 23.1 知识点1:全面建成小康社会
    • 23.2 知识点2:全面深化改革
    • 23.3 知识点3:全面依法治国
    • 23.4 知识点4:全面从严治党
  • 24 专题二十四:如何全面推进国防和军队现代化?
    • 24.1 知识点1:习近平强军思想的主要内涵
  • 25 专题二十五:世界怎么了,我们怎么办?——推动构建人类命运共同体
    • 25.1 知识点1:百年未有之大变局
    • 25.2 知识点2:“一带一路”的实践
  • 26 专题二十六:中国共产党为什么“能”?
    • 26.1 知识点1:中国共产党人的初心和使命
    • 26.2 知识点2:加强党的全面领导
知识点2:习近平新时代中国特色社会主义思想的创新逻辑
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教材内容

第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

一、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵

新时代呼唤并催生新思想,新思想指导并引领新时代。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,其主要创立者是习近平。

坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。党的十八大以来,我们党的全部理论和实践探索都是围绕这个主题来展开、深化和拓展的。对坚持和发展什么样的中国特色社会主义,习近平从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势、强大生命力等多方位多角度作出了深刻回答,强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则,又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义,是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义,是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。对怎样坚持和发展中国特色社会主义,习近平以一系列战略性、前瞻性、创造性的观点,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。这些思想观点,在理论上有重大突破、重大创新、重大发展,深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径,为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了科学的理论指引。

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”。第一,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。第二,明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。第三,明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。第四,明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。第五,明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。第六,明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。第七,明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。第八,明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。这“八个明确”,高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。