目录

  • 1 专题一导论:当代中国伟大复兴之道
    • 1.1 课程导论
  • 2 专题二:毛泽东思想是如何让中国人民“站起来”的?
    • 2.1 知识点1:青年毛泽东
    • 2.2 知识点2:毛泽东思想的发展阶段
  • 3 专题三:中国的新民主主义革命为什么能够成功?
    • 3.1 知识点1:新民主主义革命理论的形成和发展
    • 3.2 知识点2:中国革命的新道路
    • 3.3 知识点3:新民主主义革命时期的统一战线
  • 4 专题四:中国是如何进入社会主义社会的?
    • 4.1 知识点:社会主义改造道路
  • 5 专题五:毛泽东是如何开始中国社会主义建设的初步探索的?
    • 5.1 知识点:社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
  • 6 专题六:邓小平是如何回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义?”
    • 6.1 知识点1:伟人邓小平生平
    • 6.2 知识点2:邓小平关于社会主义本质的论述
  • 7 专题七:邓小平理论是如何让中国人民“富起来”的
    • 7.1 知识点1:改革开放是决定当代中国命运关键抉择
    • 7.2 知识点2:中国的发展离不开世界
  • 8 专题八:“三个代表”重要思想是如何将中国特色社会主义推向21世纪的?
    • 8.1 知识点:“三个代表”重要思想的形成条件
  • 9 专题九:为什么说科学发展观是我党执政理念的一个新飞跃?
    • 9.1 知识点:科学发展观的科学内涵
  • 10 专题十:如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义的最新理论成果?
    • 10.1 知识点1:习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
    • 10.2 知识点2:习近平新时代中国特色社会主义思想的创新逻辑
  • 11 如何理解中国特色社会主义进入新时代?
    • 11.1 知识点1:新时代是我国发展新历史方位的重要政治论断
    • 11.2 知识点2:新时代的内涵和意义
  • 12 专题十二:如何认识新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场?
    • 12.1 知识点1:新时代坚持以人民为中心的奋斗目标
    • 12.2 知识点2:新时代坚持以人民为中心的现实举措
  • 13 专题十三:筑梦前行—实现中华民族伟大复兴
    • 13.1 知识点1:在历史发展和时代承接中不断实现民族复兴
    • 13.2 知识点2:在推进“四个伟大”实践中实现民族复兴
  • 14 专题十四:如何开启全面建设社会主义现代化强国新征程?
    • 14.1 知识点1:如何理解强国战略
  • 15 专题十五:如何理解建设中国特色社会主义总布局?
    • 15.1 知识点1:中国特色社会主义总布局的形成过程
    • 15.2 知识点2:“五位一体”的内在逻辑
  • 16 专题十六:如何以新发展理念引领经济高质量发展?
    • 16.1 知识点1:新发展理念的科学内涵
    • 16.2 知识点2:建设现代化经济体系的重要意义
  • 17 专题十七:如何理解坚持中国特色社会主义政治发展道路?
    • 17.1 知识点1:人民当家做主的制度体系——  根本政治制度
    • 17.2 知识点2:人民当家做主的制度体系——  基本政治制度
  • 18 专题十八:如何在新时代坚持“一国两制”和推进祖国统一?
    • 18.1 知识点1:“一国两制”是伟大创举
    • 18.2 知识点2:推进祖国和平统一进程
  • 19 专题十九:如何推动社会主义文化繁荣兴盛?
    • 19.1 知识点1: 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
    • 19.2 知识点2: 坚定文化自信,建设社会主义文化强国
  • 20 专题二十:一枝一叶总关情 ——如何带领人民创造更加幸福美好的生活?
    • 20.1 知识点1:国家重点解决的民生问题
  • 21 专题二十一:居安思危—如何理解和把握总体国家安全观
    • 21.1 知识点1:总体国家安全观的内涵
  • 22 专题二十二:绿水青山——如何建设美丽中国?
    • 22.1 知识点1:着力解决突出环境问题
    • 22.2 知识点2:推动形成绿色发展方式和生活方式
  • 23 专题二十三:社会主义现代化建设为什么必须推进“四个全面”?
    • 23.1 知识点1:全面建成小康社会
    • 23.2 知识点2:全面深化改革
    • 23.3 知识点3:全面依法治国
    • 23.4 知识点4:全面从严治党
  • 24 专题二十四:如何全面推进国防和军队现代化?
    • 24.1 知识点1:习近平强军思想的主要内涵
  • 25 专题二十五:世界怎么了,我们怎么办?——推动构建人类命运共同体
    • 25.1 知识点1:百年未有之大变局
    • 25.2 知识点2:“一带一路”的实践
  • 26 专题二十六:中国共产党为什么“能”?
    • 26.1 知识点1:中国共产党人的初心和使命
    • 26.2 知识点2:加强党的全面领导
知识点1:改革开放是决定当代中国命运关键抉择
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新时期最鲜明的特点是改革开放。邓小平明确指出:“改革是中国的第二次革命。”中国共产党领导的第一次革命,把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义新中国;中国共产党领导的第二次革命,将把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个现代化的社会主义国家。改革作为一次新的革命,不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义基本制度,它是社会主义制度的自我完善和发展。改革不是一个阶级推翻另一个阶级那种原来意义上的革命,也不是原有经济体制的细枝末节的修补,而是对体制的根本性变革。它的实质和目标,是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制,以实现中国的社会主义现代化。

改革是社会主义社会发展的直接动力。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾,正是这些矛盾推动了社会主义社会的发展。党的十一届三中全会以后,邓小平指出:“要发展生产力,经济体制改革是必由之路。”他在强调坚持社会主义基本制度的同时,指出还要通过改革从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,促进生产力的发展,从而解决了社会主义社会的发展动力问题。

改革是一项崭新的事业,是一个大试验。改革中难免遇到这样那样的风险,胆子要大,步子要稳。在改革的进程中,不能因循守旧,四平八稳,不能不顾条件,急于求成。判断改革和各方面工作的是非得失,归根到底,要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平为标准。

开放也是改革,对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。邓小平明确指出:“对外开放具有重要意义,任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。”历史经验一再告诉我们,关起门来搞建设是不行的,把自己孤立于世界之外是不利的。只有坚持实行对外开放,积极参与国际经济竞争和合作,发挥自己的比较优势,使国内经济与国际经济实现必要的互接互补,加上我们自己的艰苦奋斗、自力更生、不断创新,才能赶上时代,赶上当代世界的科技和经济发展。

对外开放,包括对发达国家的开放,也包括对发展中国家的开放,是对世界所有国家的开放。它不仅是经济领域的开放,还包括科技、教育、文化等领域的开放。

实行对外开放要正确对待资本主义社会创造的现代文明成果。资本主义社会经过几百年发展,特别是一些发达国家,在经济、科技、教育、文化和社会管理等方面,积累了丰富经验,取得了许多历史性的文明成果。社会主义作为后起的崭新的社会制度,必须大胆借鉴、吸收入类社会包括资本主义社会创造出来的全部文明成果,结合新的实践进行新的创造,为我所用,才能加快发展,赢得同资本主义相比较的优势。

对外开放要高度珍惜并坚决维护中国人民经过长期奋斗得来的独立自主权利。邓小平指出:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人自己的力量来办。独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”“任何外国不要指望中国做他们的附庸,不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果。”