6.1 学习指导:放大电路中的反馈基础
| 教学 内容 | 放大电路中的反馈基础 6.1反馈的基本概念及判断方法 6.2负反馈放大电路的方框图及一般表达式 |
| 教学 目的 要求 | 正确理解反馈、正、负反馈、反馈深度等基本概念;掌握反馈各种类型判断方法;正确理解负反馈放大电路放大倍数在不同反馈组态下的物理意义。 |
| 教学 重点 难点 | 重难点:反馈组态的判断。 |
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课前 准备
| 1、阅读教材章节目录,了解本节基本框架。 2、阅读教材P208-218,了解具体内容,并着重标注出没看懂的地方及重难点。 3、观看本章平台视频内容并完成章节测试。 4、平台讨论区提问或者QQ联系老师或者课堂提问,解决之前学习中的问题。 5、小组完成本节问题讨论。 |
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课中安排
| 1、前测:学习通在线小测试:反馈基础知识。 2、网络平台学习情况颁奖。 3、主要内容: (1)利用学习通开展抢答互动:小组讨论问题。 (2)结合思维导图,梳理本章重点知识。 (3)结合典型例题,掌握反馈各种类型判断方法。 4、本节小结: (1)引导学生总结本节重难点:反馈组态的判断。 (2)本周及下周学习安排及任务,引导负反馈放大电路的学习。 |
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课后 延伸
| 1、完成书面作业P242 7.4、7.5 2、小组学习,讨论回答问题: 1)什么是深度负反馈?在深度负反馈条件下,如何估算放大倍数? 2)如果根据需要引入适当的负反馈呢? 3)负反馈愈深愈好吗?什么是自激振荡?什么样的负反馈放大电路容易产生自激振荡?如何消除自激振荡? 3、熟悉并掌握Multisim软件,组织小组活动:第五次小组Multisim仿真任务:负反馈放大电路分析。 |

