室内设计原理

童建铭

目录

  • 1 课程导学
    • 1.1 课程介绍与目的
  • 2 第一章 室内设计的含义、发展和基本观点
    • 2.1 室内设计的含义
    • 2.2 室内设计的发展
    • 2.3 室内设计的基本观点
    • 2.4 章节测验
    • 2.5 课后作业与思考
  • 3 第二章 室内设计的内容、分类和方法步骤
    • 3.1 室内设计的内容
    • 3.2 室内设计的分类
    • 3.3 室内设计的方法和程序步骤
    • 3.4 章节测验
    • 3.5 课后作业与思考
  • 4 第三章 室内设计的依据、要求和特点
    • 4.1 室内设计的依据
    • 4.2 室内设计的要求
    • 4.3 室内设计的特点和发展趋势
    • 4.4 章节测验
    • 4.5 课后作业与思考
  • 5 第四章 室内设计的风格与流派
    • 5.1 风格的成因和影响
    • 5.2 室内设计的风格
    • 5.3 室内设计的流派
    • 5.4 章节测验
    • 5.5 课后作业与思考
  • 6 第五章 室内空间组织和界面处理
    • 6.1 室内空间组织(1)
    • 6.2 室内空间组织(2)
    • 6.3 室内空间组织(3)
    • 6.4 室内界面处理
    • 6.5 章节测验
    • 6.6 课后作业与思考
    • 6.7 课堂实录视频
  • 7 第六章 室内采光与照明
    • 7.1 室内光环境
    • 7.2 室内照明作用与艺术效果
    • 7.3 章节测验
    • 7.4 课后作业与思考
  • 8 第七章 室内色彩与材料质地
    • 8.1 色彩的基本概念
    • 8.2 材质、色彩与照明
    • 8.3 色彩的物理、生理与心理效
    • 8.4 室内色彩设计的基本要求和方法
    • 8.5 章节测验
    • 8.6 课后作业与思考
  • 9 第八章 室内家具与陈设
    • 9.1 家具的发展
    • 9.2 家具的尺度与分类
    • 9.3 家具在室内环境中的作用
    • 9.4 家具的选用和布置原则
    • 9.5 室内陈设的意义、选择与分类
    • 9.6 室内陈设选择与布置
    • 9.7 章节测验
    • 9.8 课后作业与思考
  • 10 第九章 室内绿化与庭园
    • 10.1 室内绿化的作用
    • 10.2 室内绿化的布置方式
    • 10.3 室内植物选择
    • 10.4 室内庭园
    • 10.5 章节测验
    • 10.6 课后作业与思考
  • 11 第十章 人体工程学、环境心理学与室内设计
    • 11.1 人体工程学与室内设计
    • 11.2 环境心理学与室内设计
    • 11.3 章节测验
    • 11.4 课后作业与思考
  • 12 实践模块
    • 12.1 专题设计1:居住空间设计
    • 12.2 专题设计2:公共空间设计
    • 12.3 教学案例:学生汇报作业视频
    • 12.4 教学案例:学生汇报作业PPT
    • 12.5 设计调研
    • 12.6 课堂实录视频
  • 13 期末大作业
    • 13.1 大作业一
    • 13.2 大作业二
    • 13.3 期末模拟测试
室内设计的含义

第一节 室内设计的概念

一、室内设计的定义

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。

二、室内装修、装饰、装潢、布置的区别

装饰、装修和室内设计三者联系与不同:

装饰:着重从外表的视觉艺术的角度来探讨和研究问题。

装修:着重于工程技术、施工工艺和构造做法等方面。

室内设计:是综合的室内环境设计。

总之,室内装修、装饰、装潢、布置,只是室内设计的手段和部分工作分工作。室内设计不单纯是满足视觉要求,而是综合运用技术与艺术手段组织理想的室内环境。包括声、光、热等物理环境及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。