二、班级活动的类型

（一）晨会活动

晨会活动是班级在晨会时间开展的教育活动。

1.晨会活动的特点：简短、及时

2.晨会活动的组织

小学班主任组织晨会活动一般有三种形式：

第一种，组织学生参加全校性的晨会活动

第二种，按照学校规定的晨会活动栏目班级自行组织的晨会活动

第三种，完全自主地安排的班级晨会活动

（二）班会活动

1.班会活动的类型

（1）班级例会：是指在班主任的指导下，在班会课时间里，由班主任或班级干部主持，讨论、处理班级日常事务，进行班集体建设的班会活动。

特点：常规性、事务性、民主性

（2）主题班会

特点：

第一，主题鲜明（围绕一个明确的教育主题，中心突出、内容集中，教育的目标明确、针对性强）

第二，形式多样（围绕活动主题，可运用讨论、游戏、竞赛、表演等活泼的形式，富有时代气息和儿童情趣，寓教于乐）

2.班会活动的管理（第四节重点介绍）

班级例会的管理要求：（指导自学）

（1）根据班级建设的需要安排班级例会内容

（2）根据班级例会内容确定活动主持人和其他工作人员

（3）做好班会活动的相关准备工作

（4）民主、高效地组织活动

（三）少先队中队活动

少先队活动是少年儿童学习共产主义的课堂，组织性和自性是它的两在特点。开展少先队中队活动时要举行中了活动仪式。

少先队中队活动主要有一般性队会、主题队会、系列性主题活动和即兴队会四种形式。

1.少先队中队活动的特点：组织性、自主性

2.少先队中队活动的类型及组织

（1）一般性队会：是以中队形式进行的、以处理中队队务和进行少先队的常规教育为主要内容的少先队活动。一般性队会又称组织管理队会或队务队会，是少先队特有的组织事务管理的形式。如队前教育、入队、建队、选举队长（队委）、推选参加少先队代表大会的代表、评选优秀少先队中央电视台、创建优秀中、小队、品德评定、民主生活、奖励与处分、离队等。

一般性队会是少先队员在辅导员的指导和帮助下，在中队组织中学习当家作主，学会关心群众，进行自我管理和自我教育的重要形式。它对于健全队的组织、培养队员组织而今和荣誉感，对于加强少先队的组织建设和思想建设都有着重大作用。

（2）主题队会：是以中队为单位开展的有教育主题的少先队活动。特点是活动主题鲜明，教育内容集中，能使队员在某一方面集中地受到教育。（第四节中谈具体组织）

（3）系列性主题活动：中队或小队依据全国或区域性少先队活动主题，确定一个自己活动的主题，在一段时间里，运用多种形式，国境线这个主题开展一个系列活动。

①系列主题活动的特点：系列性、实践性、自主性

②系列主题活动的组织：辅导员更放手让队员设计活动，一般不全程参与主题活动，给少先队员们自主性地发挥提供了更大的空间。设计时，辅导员要对活动内容和方式的选择提出建议，关注主题活动的准备过程，并在少先队员遇到困难时给予帮助。在主题活动开展的过程中，辅导员应随时了解活动开展的情况，并给予指导，结束后，应及时组织少先队员对活动进行总结。

（4）即兴式队会：由活动的观摩者、上级领导或科研工作者当场给出主题，由中队队员当场设计，稍做准备后，组织开展的少先队活动。

①即兴队会的特点：临时性、测试性、创造性

②即兴式队会的组织：（指导自学）

第一阶段：准备

第二阶段：活动

第三阶段：总结

资料

少先队入队仪式程序

一、全体立正

二、各中队检点人数（小队长－中队长－大队长－大队辅导员）

三、出旗

四、唱队歌

五、授予新中队队旗：

六、请大队长宣布新队员名单

七、授予新队员标志（带红领巾）

八、宣誓：（举起右手）

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

宣誓人：XXX

九、新队员代表讲话

十、辅导员讲话

十一、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”答：“时刻准备着！”

十二、请新队员回到原来的位置

十三、退旗（奏乐、敬礼）

十四、仪式结束

三、班级主题活动的内容和形式

（一）班级主题活动的内容

班级主题活动的内容丰富，按教育目标可以分为德、智、体、美、劳等五种活动类型。

1.主题活动的内容

（1）德育活动

未成年思想道德建设的主要任务是：①从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；②从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；③从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；④从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

（2）智育活动：明确学习目的、端正学习态度、培养学习兴趣、学习方法、学习能力

（3）体育活动

班级主题活动中的体育活动主要有三方面的内容：

①丰富扩大体育知识的主题活动。

②进行体育道德思想教育活动。

③体育锻炼和竞赛活动。

（4）美育活动：树立正确的审美观，形成高尚的审美情趣，培养审美能力和创造美的才能。（自然美、生活美、社会美、艺术美）

（5）劳动教育活动

班级劳动教育的内容有两个方面，一是关于热爱劳动的思想教育，二是参加力所能及的劳动实践。

2.选择班级主题活动内容的基本原则

（1）贴近学生：贴近小学生生活和思想实际，切忌宣讲空洞的大道理和难以理解的政治概念，流于形式走过场。

（2）题材新颖

（二）班级主题活动常用形式

1.班级主题活动的形式

班级主题活动的形式有：（1）讨论式  （2）报告式  （3）竞赛式 （4）表演式 （5）游戏式  （6）参观式  （7）课题式

2.选择班级主题活动形式的基本原则

（1）适合性  （2）创造性  （3）趣味性  （4）多样性