一山更比一山高的张倩

张倩大学毕业后，进入一所中学当语文老师。他当初选择教师作为自己的职业是因为教师收入稳定，工作压力不是很大，工作也比较自由，而且一年还有三个月的假期。刚开始时，张倩对这份职业很满意，觉得教师真是太适合自己了，所以他赋予了工作极大的热情和精力。每当看到学生从无知到有知，逐渐成长起来，他就有一种自我实现的感觉，觉得自己的价值在教师这份工作中得到了体现。

可是慢慢地，他对这份职业失去了往日的热情和投入。他觉得，虽然教师收入稳定，工作压力不大，工作也比较自由，但是老师的活动太低调了，每天就是上课、下课、备课、批改作业。除此之外，就没什么变化了，真是太枯燥了。他觉得做市场销售可能比较适合自己，因为市场销售是一个充满着变化、富有挑战性的职业。

三年后，他跳槽进入一爱器材公司做业务员。凭着对工作的热情、投入以及聪明才智，他干得不错，月月都能超额完成任务，因此得到了上级的赏识，很快就被提升为市场部经理，负责整个市区销售。然而，他对这份工作像前一份工作一样，刚开始时充满了热情，觉得自己找到了一份可以托付终身的职业。可是，慢慢地他又发觉这份工作不太适合自己，做市场一个最大的缺点是工作会没完没了，随时都有可能出现新的情况，市场充满了风险。丙年后他又再次跳槽，进入了一家咨询公司。

候鸟是注定不会在一个地方永久住下去的，张倩就是一只“候鸟”。在随后的几年中，他前前后后换了四个工作，并且每次都是从事不同性质的工作。2016年6月29日是他大学毕业十周年纪念日，他应缴来到母校与大学同学相聚。同学们见到他纷纷递上自己的名片。得知昔日同学不是总经理就是高级职称的中学教师，想到自己为了生计开的杂货店，心里的失落油然而生。

情境拓展思考

    （1）请点评张倩职场案例，诊断张倩心里失落根源并提出大学生避免张倩这样现象的具体解决办法。

    （2）有哪些途径来了解职业工作世界？