案例                     选择我自己的路

陈某，生物科学院2012级学生，现在为生物信息学专业的研究生。本科时除了四年综合成绩全年级优等，还先后担任武术协会会长，学院女生部部长，校社联副主席，曾获江西省武术竞赛业余组第一名，全能成绩第二名。爱好武术、篮球、读书，希望致力于从事环保和社会福利方面的工作。

陈某很喜欢生物，小时候就向往着以后能背一个旅行包，像法布尔一样去探索大自然的奥秘。母亲希望她学医，父亲希望她读电信专业，她却选择了自己喜欢的生物专业。大一刚入学，就开始学习动物学和植物学，她每天晚上就在寝室描绘各种动植物和它们的细胞图，整整画了两厚本。自由轻松、充满新鲜感和好奇心地度过了大一上学期，从没去过自习室的她决定大一下学期要抓紧学习。对于专业学习，陈某颇有心得，像专业课生物化学，老师讲得很快而且发散性很强，很多同学刚开始听不懂就不听了，陈某就在课后花3倍的时间来看课本，晚上基本上都泡在图书馆，找另外一本中文教材对照看，把上课的笔记中不明确的地方补充完整，有些错误的地方在旁边批注修改，而且她还找来一本英文经典教材看，这样的学习态度和方法使她的成绩一直保持在年级前几名。

陈某是一位果断干练、很有主见的女生，对国家和社会的考虑多于个人的发展，对未来也是充满向往。她毕业后选择了读研，还希望能出国去看看，在新环境中可能会找到对中国现在面临的问题的一些答案。想从事环保和社会福利方面的工作是因为她很有爱心又外向开朗喜欢大自然，很希望能在这两方面为国家作出一些贡献。她对每年每阶段的生活都有安排和计划，从来不会在考试前一个星期才开始复习，更不会为“我以后要做什么”而迷茫郁闷。陈某对自己今后要走的路非常清晰，并为自己做了详细的职业生涯规划，坚信走适合自己的路，努力追逐生命的精彩！

情境拓展思考

（1）阅读案例，可能很多同学都觉得，课本知识的学习以后用处不大，但实际上本科的知识体系对以后的自学、研究都打下了坚实的基础，也培养了思维方式和处理问题的能力。你的观点是怎样的？你在大学阶段生涯规划中，都进行了哪些主要任务规划？

（2）社会实践的形式是多种多样的，参加哪些有助于提升自己？为自己将来就业提供帮助就需要首先明确自己想要什么，通过哪些可以得到你想要达到的目标。你的社会实践是怎样的呢？

（3）大学期间除了学业规划、职业生涯规划，还有一些其他规划，如，理财、休闲规划等。你进行了哪些其他的规划？有何收获？

（4）请以“选择自己的人生道路”为题，抒写你将怎样度过大学四年的生活？