学习目标

AI教学助理介绍学习目标

1.能运用学前儿童身心发展的知识对幼儿的游戏进行观察与分析，了解幼儿在游戏活动中获得的发展；

2.能根据幼儿游戏活动情况，在恰当时机以适宜的策略对具体的幼儿园游戏活动进行支持与引导；解幼儿游戏观察的原则、方法与记录的方法；

3.能根据幼儿游戏活动的情况，引导幼儿对游戏活动进行评价。

4.养成“多等等、多看看”的意识，具备以幼儿的视角来观察、分析游戏活动的意识。

5.知道并掌握介入指导幼儿游戏的合适时机及策略。

学习任务：

1.完成4.2.1里的教学视频，阅读相关图书资料；

2.完成4.2.1里的游戏观察案例分析；

3.完成4.2.3里的同步练习；

4.完成4.3.1里的教学视频，完成4.3.2里的同步练习；

5.完成4.4的实训教学任务；

6.完成4.5的课后测验。