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2024年11月4日 第10周
课题：城市轨道交通安检操作规范、安检工作现场各类突发事件和应急处置 课次：10 |
教学方法：讲授 教具：多媒体、书 |
教学目的： 了解城市轨道交通安检操作规范、安检工作现场各类突发事件和应急处置的相关知识。 |
教学重点： 学习城市轨道交通安检操作规范、安检工作现场各类突发事件和应急处置的相关知识。 |
教学难点： 学习城市轨道交通安检操作规范、安检工作现场各类突发事件和应急处置的相关知识。 |
教学过程时间分配： 1.组织教学 5分钟 4.巩固新课 10 分钟 2.复习旧课 5 分钟 5.布置作业 0 分钟 3.讲授新课 50 分钟 6.测 验 10 分钟 |
课后记： 同学们这节课的状态不是特别好，个别同学注意力不够集中，总体课堂氛围一般，了解了工作现场各类突发事件和应急处置相关知识。 |
教 案 纸
2024年11月4日
任务6城市轨道交通安检操作规范、安检工作现场各类突发事件和应急处置 课次10 第10周
一、组织教学：
班级考勤
二、复习旧课：
复习上节课手台使用和管理及防爆器械、智慧安监系统的知识点
三、导入新课：
导入案例：
青年员工小张工作后每天乘坐地铁上下班，对于入口处需要安全检查随身背包的规定，他认为是多此一举、浪费时间。一天早上，他匆匆忙忙赶到地铁站，眼看着下一班列车马上要进站，他不顾车站工作人员的指引，硬要闯过安检口，拒不配合检查。过程中，小张情绪失控，恶意推搡工作人员，造成了地铁站内较为严重的拥堵和混乱。根据《上海市城市轨道交通管理条例》和《治安管理处罚法》，小张被警方带走，处以行政拘留五天的处罚。
案例分析：
主动配合地铁安全检查是每一个乘坐人保障地铁列车和乘客安全的义务，是一个城市安全和文明的缩影，也是个人综合素养的具体体现。小张原本只是错过一班列车，却因被冲动冲昏了头脑，给自己换来了的是拘留五天行政处罚的代价。
关键知识点：
1.城市轨道交通安检操作规范的相关知识
2.安检工作现场各类突发事件和应急处置相关知识
四、讲授新课
一、城市轨道交通安检员基本岗位职责
城市轨道交通安全检查工作是保证城市轨道交通安全的重要环节，风险大、责任重。城市轨道交通安检员需要在各自相应的岗位上分工协作，共同配合，才能将各种安全隐患及时消灭在萌芽状态。每一位安检员都必须牢牢树立风险忧患意识，严守操作规范，严格执行安全检查工作流程，才能严防危险事件的发生，实现城市轨道交通安全检查通道的正常运行。
以北京地铁为例，安检员主要由引导员、值机员、安全员和手检员组成。各岗位之间互相联系、互相配合，共同实现安全检查通道的正常运行。
（一）引导员岗位职责
引导员位于安检机入口处旁边，（靠近安检机一侧，且面对乘客进站方向）。主要职责为：
1.负责宣传、引导、提示乘客接受安全检查。
2.对乘客携带超长、超高、超大物品；易碎、易损物品；其他不宜机检的物品要及时提示和其他安全员共同进行手检。
3. 协助受检乘客将被检物品放置在传送带上，同时观察受检乘客的神态、动作，遇有可疑情况，示意值机员实施重点检查。
（二）值机员岗位职责
值机员位于安全检查工位监视器前，主要负责辨别安检机监视器上受检行李图像中的物品形状、种类，将需要开箱（包）检查的行李及重点检查部位通知安全员。
（三）安全员岗位职责
安全员位于安检机出口处，与值机员同处安检机一侧，主要职责为：
1.负责维护安检区秩序。
2.对经安检机发现的可疑物品，要使用爆炸品检查仪、液态危险品检查仪、金属探测器等设备进一步检查，并随时观察受检乘客的神态、动作，保持警惕。
3.与受检乘客保持适当距离，控制安全检查中发现的可疑物品，观察并掌握可疑人员动向，遇有突发事件应迅速采取措施进行先期处置并报告现场负责人。
（四）手检员岗位职责
手检员位于安检机出口处另一侧，与安检机保持一定距离，方便乘客通过，且面对乘客进站方向，如图5-4所示。主要职责为：
1.负责使用金属探测器对通过安检门的乘客人身进行精检。
2.与受检乘客保持适当距离，控制安全检查中发现的可疑物品，观察并掌握可疑人员动向，遇有突发事件应迅速采取措施进行先期处置并报告现场负责人。
二、城市轨道交通安检员各岗位操作规范
地铁安全检查工作是运营安全工作的重要保障环节，要想做好安全检查环节，发挥地铁安全第一保障的作用，安检员各岗位务必要谨守岗位要求，履行岗位职责，做好本职工作。
（一）引导员操作规范
（二）值机员操作规范
（三）安全员操作规范
（四）手检员操作规范
三、城市轨道交通安检员配置方法
根据安全检查标准，城市轨道交通车站分为物检车站和人、物同检车站两类。
（一）物检车站
（二）已实施“人、物同检”车站。
四、安全检查现场突发情况的种类及应急处置
根据2007年11月1日起施行的《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
（一）犯罪分子携带凶器、炸药劫持人质，强行闯隔离区时
（二）安全检查现场发现无人认领箱包的应急预案
（三）受检乘客列车大面积延误时安全检查现场应急预案
（四）安全检查现场设备故障应急预案
（五）安全检查现场预防受检乘客冲闯应急处置程序
（六）X光安全检查仪发现爆炸物品先期处置程序
（七）安全检查现场停电处置预案
（八）安全检查现场发生火灾应急预案
课程思政
1.强调规范性与严谨性
在安检操作规范的教学中，强调其规范性和严谨性，这是确保城市轨道交通安全的基础。过示范、讲解和实操训练，让学生掌握正确的安检操作流程和技巧，培养他们的专业素养和严谨态度。
2.培养安全意识与预防能力
在安检操作规范的教学中，融入安全意识的内容，强调预防胜于治疗。通过模拟演练、案例分析等方式，让学生理解并体验安检工作的重要性，提高他们的安全意识和预防能力。
3.融入法治观念与责任担当
将突发事件应急处置与法治观念相结合，强调在紧急情况下也要遵守法律法规。通过讲解相关法律法规、案例分析等方式，让学生理解并体验在应急处置中遵守法律的重要性，培养他们的法治观念和责任担当精神。
五、课堂小结
学会规范的进行安检工作以及对各类突发事件和应急处置。
六、布置作业
巩固所学
