幼儿园教育环境创设与利用

林仕彬

目录

  • 1 模块一 多元发展：幼儿园环境创设概述
    • 1.1 课程学习方法
    • 1.2 导学
    • 1.3 项目1.1幼儿园教育环境概论
    • 1.4 项目1.2幼儿园教育环境创设的理论基础
    • 1.5 项目1.3幼儿园教育环境创设的基本原则
    • 1.6 实训：比较不同理念的环境观
    • 1.7 实训：沙池的比较与评析
    • 1.8 测验与讨论
    • 1.9 拓展资源1：网络资源
      • 1.9.1 拓展资源2： 绿色屋顶幼儿园
      • 1.9.2 拓展资源3：集装箱幼儿园
  • 2 模块二 魅力空间：幼儿园整体环境创设
    • 2.1 导学
    • 2.2 项目一：园舍整体规划
    • 2.3 实训：幼儿园园舍整体环境规划与设计
      • 2.3.1 整体环境创设方案  示范
    • 2.4 项目二：幼儿园整体环境中的配色方案
    • 2.5 实训：色彩拼图——幼儿园环境创设色彩搭配
    • 2.6 章节测验与讨论
    • 2.7 拓展资源
  • 3 模块三 多姿多彩：幼儿园公共环境创设
    • 3.1 导学
    • 3.2 项目一：幼儿园户外环境创设
    • 3.3 实训：室外公共环境布局
    • 3.4 项目二：幼儿园室内功能室环境创设
    • 3.5 项目三：走廊楼梯的环境创设
    • 3.6 实训：走廊与楼梯环境创设
    • 3.7 测验与讨论
    • 3.8 拓展资源
  • 4 模块四 寓教于乐：幼儿园班级环境创设
    • 4.1 导学
    • 4.2 项目一：幼儿园班级区域环境创设
    • 4.3 实训：区域环境布局
      • 4.3.1 区域布局-拼摆游戏实验法
    • 4.4 项目二：进区卡设计
    • 4.5 项目三：幼儿园主题墙设计与制作
      • 4.5.1 主题墙的版式设计作品欣赏
    • 4.6 实训：半立体纸艺主题墙的设计与制作
    • 4.7 实训：综合材料浮雕主题墙欣赏
    • 4.8 实训技法1：纸浮雕基础技法教程
    • 4.9 实训技法2：衍纸基本技法教程
    • 4.10 实训技法3：布艺材料作品欣赏
    • 4.11 章节测验与讨论
    • 4.12 拓展资源1：废旧材料制作
  • 5 模块五 匠心独运：幼儿园主题环境创设
    • 5.1 课程导学
    • 5.2 项目一：幼儿园主题活动环境创设
      • 5.2.1 实训：幼儿园主题活动环境案例
    • 5.3 实训：幼儿园主题活动环境方案设计-思维导图
    • 5.4 项目二：班牌的设计与制作
    • 5.5 实训技法：POP字体设计
    • 5.6 测验与讨论
    • 5.7 拓展资源
  • 6 模块六 别出心裁：幼儿园特色活动环境创设
    • 6.1 导学
    • 6.2 项目一：幼儿园特色活动环境创设
    • 6.3 项目二：传统文化特色环境创设
    • 6.4 项目三：幼儿特色教玩具制作
    • 6.5 实训：本地化材料的应用
    • 6.6 测验与讨论
    • 6.7 拓展资源
  • 7 模块七 共建共育：幼儿园与家庭、社区的合作及幼小衔接
    • 7.1 导学
    • 7.2 项目一：家园合作与环境创设
    • 7.3 （样片）项目三：幼儿园环境创设与社区资源的整合与利用
    • 7.4 项目三：幼小衔接
    • 7.5 实训：幼儿园联系栏图片欣赏
    • 7.6 实训：幼儿园亲子活动通知单设计
    • 7.7 测验与讨论
    • 7.8 拓展资源
  • 8 实训作品线上展览
    • 8.1 线上作品展览——优秀学生作品展示
  • 9 岗证融通： 幼儿园环境创设教师资格证考试模块
    • 9.1 教师资格证笔试
      • 9.1.1 教师资格证笔试大纲
      • 9.1.2 教师资格证考前辅导——笔试
      • 9.1.3 教师资格证笔试模拟考试-模块四：环境创设
    • 9.2 教师资格证面试
      • 9.2.1 面试大纲
      • 9.2.2 面试流程
      • 9.2.3 教师资格证考前辅导——面试
      • 9.2.4 教师资格证面试真题模拟
项目二：进区卡设计