目录

  • 1 第8章 电荷与静电场
    • 1.1 教学目标与教学要求
    • 1.2 8.0 绪论 简述电磁学的发展
    • 1.3 8.1 电荷  库仑定律
    • 1.4 8.2 电场 电场强度 场强的计算
    • 1.5 8.3 电通量  高斯定理及其应用
    • 1.6 8.4 静电场的环路定理 电势  电势能
    • 1.7 8.5 静电场中的导体
    • 1.8 8.6 静电场中的电介质
    • 1.9 8.7 电容器及其电容
    • 1.10 8.8 静电场的能量
    • 1.11 第8章  总结
    • 1.12 拓展学习资料
  • 2 第9章 电流与稳恒磁场
    • 2.1 教学目标与教学要求
    • 2.2 稳恒电流 磁感应强度 磁场的高斯定理
    • 2.3 毕奥-萨伐尔定律
    • 2.4 安培环路定理
    • 2.5 磁场对载流导线的作用  带电粒子在电磁场中的运动
    • 2.6 物质的磁性
    • 2.7 第9章  总结
  • 3 第10章 电磁感应与电磁场
    • 3.1 教学目标与教学要求
    • 3.2 电磁感应定律  动生电动势
    • 3.3 感生电动势  感生电场 涡电流
    • 3.4 自感、互感
    • 3.5 磁场的能量  麦克斯韦方程组 电磁波
    • 3.6 第10章 总结
  • 4 第11章 气体动理论(自学)
    • 4.1 教学目标与教学要求
    • 4.2 热学发展简介 状态 过程 理想气体
    • 4.3 理想气体压强公式     理想气体温度公式
    • 4.4 麦克斯韦速率分布
    • 4.5 能量均分定理  理想气体的内能
    • 4.6 分子的平均碰撞频率和平均自由程
    • 4.7 总结
  • 5 第12章 热力学基础 (自学)
    • 5.1 教学目标与教学要求
    • 5.2 热力学第一定律及其在理想气体等值过程中的应用  绝热过程
    • 5.3 循环过程 卡诺循环
    • 5.4 热力学第二定律
    • 5.5 熵增加原理
    • 5.6 总结
  • 6 第13章 波动光学(自学)
    • 6.1 教学目标与教学要求
    • 6.2 光的发展简介  光源 单色光 相干光
    • 6.3 杨氏双缝干涉
    • 6.4 光程 光程差 半波损失 薄膜干涉
    • 6.5 等厚干涉
    • 6.6 迈克尔逊干涉仪  惠更斯-菲涅尔原理
    • 6.7 夫琅禾费衍射
    • 6.8 衍射规律的应用
    • 6.9 光的偏振态  偏振光的获得与检验
    • 6.10 总结
8.2 电场 电场强度 场强的计算

课程摘要

电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。电场这种物质与通常的实物不同,它不是由分子原子所组成,但它是客观存在的,电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性。

电场对外表现(性质):

1、电场对放入其中的电荷有作用力(力的性质—电场具有动量)。

      2、当电荷在电场中移动时,电场力对电荷做功(能的性质—电场具有能量)。

       库仑定律给出的库仑力(静电场力)实际上是通过电场来传递的,既不是“超距”作用力也不是通过“以太”传递。电荷之间是通过电场来传递相互作用力的。

       为描述电场的性质,根据电场力的表现,定义了电场强度。   

  电场中一点电场强度定义为:单位正电荷在该点所受电场力的大小和方向。

方法:在电场中引入试验电荷,根据库伦定律研究试验电荷在给定点所受的电场力的特点得出:单位正电荷在该点受力只与场点的性质有关。利用此定义式可以得到真空中一个点电荷Q的电场的场强分布函数。

以此为基础,可以计算场电荷为孤立分布和连续分布的任意电场的电场强度,

       方法:场强叠加原理(矢量叠加)。

       电场强度还有另外两层含义:与空间电场线的密度、电场的能量密度有关,将在后续内容中学习

        

 电场强度的计算问题基础:点电荷场强公式+电场强度叠加原理(矢量叠加)。

解决的问题:

1、点电荷系(电荷分布不连续)

      这类问题比较简单,直接利用点电荷公式和场强叠加原理即可。

      典型带电系统:电偶极子在空间激发的电场。

2、连续分布带电体系

      根据带电体类型,分为线分布、面分布、体分布三种类型。

      基本思路是首先在带电体上选择点电荷元(线元、面元、体元,乘以相应的电荷密度),得到电荷元在场点激发的场强,再利用场强叠加原理对结果求矢量和(矢量积分),注意:此时矢量元如果方向不同,无法直接积分求结果。

      方法:通过建立坐标系,求分量式,把矢量化成标量简化计算,再表述成矢量形式。

      有些问题可利用有关高度对称性简化(总之就是简化成标量积分,某些方向矢量和为零),然后对结果进行讨论。

典型带电模型:带电直线、带点圆环(类)激发的电场。

此类问题与随后的高斯定理的应用有很强的兼容性,注意做题中的归纳和总结。