课程思政设计理念
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《国际贸易实务》课程融合思政元素的课程建设目标改革
首先,形成精益求精的外贸业务员工匠精神。国际贸易中单据的流动伴随了货物的进出口全程。国际贸易中必不可少的单证,例如商业发票、海运提单、保险单据、信用证、买卖合同等都要求所有单据的一致性,稍有不符,最终都会遭到买方的拒付。因此,在缮制单据的教学过程中要养成学生严谨的工作作风和精益求精的工作态度,要求做到单单一致,无丝毫差错。
其次,培养诚信守法的外贸业务员职业道德。《国际贸易实务》是注重操作环节的课程,商品的品质如果不符合销售合同条款;产品的包装如果不符合运输的要求;运输过程如果有野蛮装运;交货日期如果不合实际;信用证支付有故意欺诈行为等等,都会违背诚信守法的国际贸易行业道德,因此,认真履行合同条约是基本的职业道德要求。
最后,厚植外贸业务员爱国主义情怀。在讲授中国出口商品种类时,可以介绍美国对华为等一些中国高科技企业进出口管制的案例,让学生理解华为之所以能够应对美国的各种技术封锁,正是因为依靠着强大的祖国,以此增强学生作为新时代中国人的自豪感,从而激发学生作为外贸业务员的爱国主义热情。