通用英语（一）（实验）（2024-2025-1）

张文

目录

  • 1 课程视频
    • 1.1 课程导学
    • 1.2 第一课时
    • 1.3 第二课时
    • 1.4 第三课时
    • 1.5 第四课时
    • 1.6 第五课时
    • 1.7 第六课时
    • 1.8 第七课时
    • 1.9 第八课时
  • 2 第一单元
    • 2.1 单元概述
    • 2.2 单元教学目标
    • 2.3 教学内容与课时分配
    • 2.4 思政特色
    • 2.5 教学模式与评价理念与方式
    • 2.6 单元教案
    • 2.7 课件（Warming up、Section1、Section2）
    • 2.8 单元作业（含答案与解析）
    • 2.9 音视频资源
  • 3 第二单元
    • 3.1 单元概述
    • 3.2 单元教学目标
    • 3.3 教学内容与课时分配
    • 3.4 思政特色
    • 3.5 教学模式与评价理念与方式
    • 3.6 单元教案
    • 3.7 课件（Warming up、Section1、Section2）
    • 3.8 单元作业（含答案与解析）
    • 3.9 音视频资源
  • 4 第三单元
    • 4.1 单元概述
    • 4.2 单元教学目标
    • 4.3 教学内容与课时分配
    • 4.4 思政特色
    • 4.5 教学模式与评价理念与方式
    • 4.6 单元教案
    • 4.7 课件（Warming up、Section1、Section2）
    • 4.8 单元作业（含答案与解析）
    • 4.9 音视频资源
  • 5 第四单元
    • 5.1 单元概述
    • 5.2 单元教学目标
    • 5.3 教学内容与课时分配
    • 5.4 思政特色
    • 5.5 教学模式与评价理念与方式
    • 5.6 单元教案
    • 5.7 课件（Warming up、Section1、Section2）
    • 5.8 单元作业（含答案与解析）
    • 5.9 音视频资源
  • 6 第五单元
    • 6.1 单元概述
    • 6.2 单元教学目标
    • 6.3 教学内容与课时分配
    • 6.4 思政特色
    • 6.5 教学模式与评价理念与方式
    • 6.6 单元教案
    • 6.7 课件（Warming up、Section1、Section2）
    • 6.8 单元作业（含答案与解析）
    • 6.9 音视频资源
  • 7 第六单元
    • 7.1 单元概述
    • 7.2 单元教学目标
    • 7.3 教学内容与课时分配
    • 7.4 思政特色
    • 7.5 教学模式与评价理念与方式
    • 7.6 单元教案
    • 7.7 课件（Warming up、Section1、Section2）
    • 7.8 单元作业（含答案与解析）
    • 7.9 音视频资源
思政特色
Section 1：
 通过自我反思及撰写相应日志，了解大学与高中学习尤其是英语学习方面的差异性，做好学习策略的调整。
 制定学习规划，认识并正确看待自我优势与不足，对自己遇到的学习困难积极寻求解决方法，提高自主学习能力。
Section 2：
 Text A为读者提供了讨论如何应对文化差异及人生困境的机会。基于课文，教师可带领学生思考以下问题：1）文化多样性和文化差异；2）如何应对文化差异；3）如何积极面对生活中的变化和挫折；4）如何融入新环境；5）出国留学的优劣势。
 教师可引导学生联系以往的经历和初入大学时面对的困难，对以上主题进一步探索和反思，引导学生树立包容、乐观、积极的人生态度，帮助学生更好更快地适应大学环境，并为以后可能面临的新文化、新环境做准备。